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Portada » Tienda » Guía de intervención logopédica en la parálisis cerebral
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La parálisis cerebral es la causa más frecuente de discapacidad en la infancia y el logopeda es uno de los profesionales que más interviene en su tratamiento con su actuación en dos grandes ámbitos: comunicación y alimentación. Además de desenvolverse en estas áreas, el logopeda debe dominar a la perfección el desarrollo motor del niño para poder ajustar el tratamiento a las necesidades específicas de cada paciente.

Esta obra guía al profesional en el abordaje global de la parálisis cerebral, tanto en niños como en adultos, proporcionando una base sólida de conocimiento y pautas para una evaluación e intervención con los pacientes que incluya a sus familias en la terapia logopédica.

Sobre a marca

Editorial Síntesis cuenta con una visión innovadora de las distintas disciplinas universitarias y profesionales, siendo referencia para estudiantes, docentes y profesionales. La gran mayoría de autores son formadores y personal investigador de reconocido prestigio en las principales instituciones educativas españolas. De entre sus más de 100 colecciones, destaca “la Guía de Intervención Logopédica” que pone al alcance una serie libros para la intervención práctica de diferentes temáticas logopédicas: disfonía infantil, tartamudez, autismo, implante coclear, terapia miofuncional, Parkinson, entre otros. Sus publicaciones tienen el objetivo de ofrecer a sus lectores textos académicos y técnicos con una alta calidad y rigurosidad.

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    https://staging.logopedicum.com/pt-pt/producto/guia-de-intervencion-logopedica-en-la-paralisis-cerebral/ 133978 Guía de intervención logopédica en la parálisis cerebral

    La parálisis cerebral es la causa más frecuente de discapacidad en la infancia y el logopeda es uno de los profesionales que más interviene en su tratamiento con su actuación en dos grandes ámbitos: comunicación y alimentación. Además de desenvolverse en estas áreas, el logopeda debe dominar a la perfección el desarrollo motor del niño para poder ajustar el tratamiento a las necesidades específicas de cada paciente.

    Esta obra guía al profesional en el abordaje global de la parálisis cerebral, tanto en niños como en adultos, proporcionando una base sólida de conocimiento y pautas para una evaluación e intervención con los pacientes que incluya a sus familias en la terapia logopédica.

    https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/09/intervencion-logopedica-paralisis-cerebral-247x300.jpg 23.82 instock LIVROSOutros 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/09/intervencion-logopedica-paralisis-cerebral-247x300.jpg 2095520982209342094520991 23.82 22.90 0.00 0.00 2021-09-22T09:17:28+02:00

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    https://staging.logopedicum.com/pt-pt/produto/desarrollando-la-lengua-rvocales/ 136.92 48145 Desenrolar a língua - R+vogais

    Jogo de cartas desenvolvido para facilitar a prática e a articulação correta do fonema "R" de forma lúdica e divertida. Através do jogo, o adulto poderá facilitar a aprendizagem fonoaudiológica e, ao mesmo tempo, desenvolver o vocabulário, a comunicação e a expressão da criança. O jogo contém 60 cartas, 30 contêm a letra "R" e as vogais fortes, 10 trabalham com a letra "R" no início, outras 10 trabalham com "R" duplo e, finalmente, 10 cartas para completar palavras.

    https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/desarrollando-la-lengua-r.001-247x223.jpeg 36.92 instock LINGUAGEMFonética e fonologiaLIVROSFala e voz 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/desarrollando-la-lengua-r.001-247x223.jpeg 2095121058209712091920930 36.92 35.50 0.00 0.00 2018-07-30T16:20:31+02:00
    https://staging.logopedicum.com/pt-pt/produto/guia-de-intervencion-logopedica-en-el-sindrome-de-williams/ 123.82 40559 Guía de intervención logopédica en el síndrome de Williams

    Este libro presenta las perspectivas más actuales de intervención y apoyo a las personas afectadas por el síndrome de Williams, con especial énfasis en el lenguaje y la comunicación. Desde una concepción de atención continuada, se ofrecen pautas para la intervención en los contextos familiar, escolar y sociolaboral. Se trata del primer libro de esta naturaleza que se escribe en lengua española y recoge la experiencia de los autores en la investigación y el tratamiento del síndrome de Williams.

    Está destinado a profesionales, estudiantes y familiares de personas con el síndrome de Williams, pues propone una intervención interdisciplinar y una visión amplia de esta rara enfermedad, además de proporcionar elementos de gran utilidad para el trabajo de logopedas y otros profesionales de las ciencias de la salud, el lenguaje y la educación.

    https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-el-sindrome-de-Williams-247x300.jpg 23.82 instock LIVROSAudiçâo e linguagemOutros 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-el-sindrome-de-Williams-247x300.jpg 2098221000592062365220915 23.82 22.90 0.00 0.00 2015-03-10T20:45:54+01:00
    https://staging.logopedicum.com/pt-pt/produto/manual-rehabilitacion-cognitiva-enfoque-interdisciplinario-desde-las-neurociencias/ 153.56 47448 Manual de rehabilitación cognitiva. Un enfoque interdisciplinario desde las neurociencias

    El interés por el funcionamiento del cerebro y sus infinitas conexiones y posibilidades ha despertado la curiosidad científica, desde los primeros descubrimientos en esta materia hasta nuestra época, en la que los nuevos conocimientos respecto del área se han incrementado abundante y aceleradamente.

    Una de las áreas de la neuropsicología y de las neurociencias que ha mostrado mayor desarrollo en los últimos años es la que estudia los mecanismos y procesos que pueden llevar adelante el cerebro humano para recuperar y/o compensar sus funciones luego de sufrir un daño. Los tratamientos de intervención cognitiva, entre los que se incluyen la estimulación y la rehabilitación, representan un conjunto de estrategias que apuntan a optimizar la recuperación neuropsicología, conductual y funcional de los pacientes que han presentado algún tipo de lesión cerebral. Estas intervenciones son procesos a través de los cuales las personas con daño cerebral trabajan junto a los profesionales del servicio de salud y a su entorno más cercano para remediar o aliviar los déficits cognitivos que surgen tras una afección neurológica.

    El contenido de este Manual de rehabilitación cognitiva se sostiene en la práctica clínico-asistencial de la Unidad de Neurociencias Cognitivas del instituto de Neurociencias Buenos Aires (INEBA). El equipo profesional que lo conforma se ha propuesto estudiar las implicancias y resultados de sus intervenciones en la búsqueda del progreso de los tratamientos de sus pacientes. El producto de ese análisis y su conceptualización teórica dieron lugar a esta publicación.

    La presente obra se constituye desde este novedoso enfoque y está dirigida a profesionales de la salud, especialmente psicólogos, fonoaudiólogos, terapistas ocupacionales y neurólogos con (o en) formación en neuropsicología. Destinatarios ideales de esta obra son todos aquellos que trabajan o se están formando en una tarea tan compleja como apasionante: la búsqueda del restablecimiento cognitivo y funcional de los pacientes afectados y de sus familiares.

    https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/rehabilitacion-cognitiva.001-247x223.jpeg 53.56 instock LIVROSOutros 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/rehabilitacion-cognitiva.001-247x223.jpeg 20991134378592062094520982 53.56 51.50 0.00 0.00 2018-07-24T19:39:16+02:00

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