Depressores aromatizados
6,90 € – 21,50 € (IVA não incluído)
Depressor lingual de madeira
2,90 € (IVA não incluído)
Garrafa de plástico
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Afia a língua com dupla ação
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Memória auditiva da lagarta
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Comunicación aumentativa. Trastornos de la comunicación y el lenguaje
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Novos exercícios temporários
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Compreender com pictogramas
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Chewytube P y Q áspero
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DIVERSIDAD FUNCIONAL
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Este libro trata de paliar la escasez de información sobre programas de intervención cognitivo-conductual para niños con TDAH, aplicables al marco escolar.
En la primera parte de este libro encontrará una relación de algunos de los programas cognitivo-conductuales diseñados para el tratamiento de los niños con Déficit De Atención con Hiperactividad.
En la segunda parte dispondrá de un manual completo y pormenorizado de un programa de intervención cognitivo-conductual especialmente diseñado para su aplicación en el marco escolar para niños con TDAH de 6 a 12 años de edad.
Este programa ha sido diseñado para su aplicación en 30 sesiones individuales y grupales en las que se aplican técnicas como:
- Entrenamiento autoinstruccional - Autorregistro- Autoevaluación de la situación inicial, de las sesiones y de los progresos conseguidos
- Entrenamiento atribucional
- Autorrefuerzo positivo individual y colectivo
- Economía de fichas y refuerzo social
- Entrenamiento en solución de problemas cognitivos y académicos
- Entrenamiento en discriminación de sentimientos
- Entrenamiento en interpretación y solución de problemas sociales
- Entrenamiento en relajación
- Técnica de la Tortuga
- Protagonista de la semana
- Coterapeutas
- Programa de generalización de las estrategias aprendidas al aula
En el libro se incluye una descripción detallada de cada una de las sesiones con tres modelos de fichas y materiales para su aplicación en tres niveles de dificultad diferentes, las instrucciones del terapeuta, hojas de autoevaluación y autorrefuerzo, un listado de los materiales a utilizar y un cuadro resumen de las sesiones.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/programa-interv-247x300.jpg 21.74 instock ADHDLIVROSNECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAISTDAH 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/programa-interv-247x300.jpg 13437820945210002097121058 21.74 20.90 0.00 0.00 2015-11-12T17:19:55+01:00Um conjunto de 26 letras do alfabeto, em letras ligadas ou escolares, feitas de um material rugoso para poderem ser trabalhadas ao tato. Os dedos da criança são guiados pelas formas rugosas. As vogais estão sobre um fundo cor-de-rosa e as consoantes sobre um fundo azul. As silhuetas das letras estão fixadas a uma base de plástico rígido resistente e ligadas por um anel amovível, que pode ser retirado para favorecer as associações, as classificações e a ordenação. Este material proporciona um estímulo sensorial suplementar para o desenvolvimento da leitura e da escrita.
A caixa contém:
A partir dos 3 anos de idade.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2023/01/Abecedario-texturas-cursivas-247x300.jpg 31.31 instock RECURSOS EDUCATIVOSMontessoriÁreas de DesenvolvimentoEstimulação sensorialLettura e scritturaCantos de AprendizagemLeitura e escritaAPRENDIZAGEMLeitura e escritaESTIMULAÇÃO MULTISENSORIALOs 5 sentidos 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2023/01/Abecedario-texturas-cursivas-247x300.jpg 2105820915210002091923652 31.31 25.88 0.00 0.00 2023-01-13T19:25:07+01:00This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.
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