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Montessori en casa – guía práctica

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Guía práctica inspirada en el método Montessori con actividades prácticas para hacer en casa ideales para niños de 0 a 7 años con la finalidad de mejorar su desarrollo potencial. Repleto de ejemplos concretos, imágenes clarificadoras, consejos y estrategias para que resultefácil y accesible para todos.

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SKU: GPM01 Categorías: Aprende con Montessori, LIBROS, Otros
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Descripción

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En este libro, que se presenta como guía práctica inspirada en los principios del método Montessori, los padres de niños entre 0 y 7 años podrán encontrar interesantes elementos de reflexión y propuestas de actividades prácticas para hacer en casa, ideadas con la finalidad de mejorar el desarrollo del potencial del niño, estimulando su autonomía y la seguridad en sí mismo. Tras una breve introducción sobre las orígenes y características del método Montessori, se ofrecen sugerencias sobre cómo reconocer las ventajas de aprendizaje de sus hijos; qué actitud adoptar en los juegos compartidos; qué actividades lúdicas crear y proponer; cómo adaptar los juegos comprados en la tienda a los principios montessorianos, y cómo preparar un ambiente doméstico que se adapte a las necesidades de su pequeño. El enfoque Montessori, gracias a sus ejemplos concretos, imágenes clarificadoras, consejos y estrategias, resultará fácil y accesible para todos, sencillo de aplicar en casa y en la rutina del día día.

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https://staging.logopedicum.com/producto/montessori-en-casa-guia-practica/ 139776 Montessori en casa - guía práctica

En este libro, que se presenta como guía práctica inspirada en los principios del método Montessori, los padres de niños entre 0 y 7 años podrán encontrar interesantes elementos de reflexión y propuestas de actividades prácticas para hacer en casa, ideadas con la finalidad de mejorar el desarrollo del potencial del niño, estimulando su autonomía y la seguridad en sí mismo. Tras una breve introducción sobre las orígenes y características del método Montessori, se ofrecen sugerencias sobre cómo reconocer las ventajas de aprendizaje de sus hijos; qué actitud adoptar en los juegos compartidos; qué actividades lúdicas crear y proponer; cómo adaptar los juegos comprados en la tienda a los principios montessorianos, y cómo preparar un ambiente doméstico que se adapte a las necesidades de su pequeño. El enfoque Montessori, gracias a sus ejemplos concretos, imágenes clarificadoras, consejos y estrategias, resultará fácil y accesible para todos, sencillo de aplicar en casa y en la rutina del día día.

https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/11/montessori-en-casa-247x300.jpg 13.29 instock Aprende con MontessoriLIBROSOtros 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/11/montessori-en-casa-247x300.jpg 20955209342104613815921000 13.29 12.78 0.00 0.00 2021-11-19T10:23:39+01:00

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https://staging.logopedicum.com/producto/autismo-y-sindrome-de-asperger/ 110.30 2530 Autismo y Síndrome de Asperger

El objetivo fundamental de este libro es dotar de los conocimientos, estrategias y actitudes necesarios para la comprensión y explicación de los Trastornos del Espectro Autista de Alto Funcionamiento (TEA-AF) desde un enfoque positivo, que tenga en cuenta no sólo  las dificultades sino también las habilidades de este colectivo.

Para alcanzar dicho objetivos, el libro se esctructura en cinco partes. En la primera se hace un breve repaso de la evolución histórica del concepto de autismo hasta llegar a la conceptualización actual de Trastornos del Espectro Autista (TEA). En la segunda se exponen las características clínicas y psicopedagógicas que mejor identifican al grupo. En la tercera se presentan las habilidades y dificultades en la interacción social. En la cuarta se abordan los perfiles lingüísticos y comunicativos. Y en la quinta se analizan, por un lado las actividades e intereses restrictivos y su inflexibilidad mental, y por otro, se hace un repaso del perfil cognitivo y de aprendizaje que puede ser de gran utilidad para que los maestros y educadores puedan realizar las Adaptaciones Curriculares Individualizadas en el ámbito escolar.

La presente obra está centrada preferentemente en los conocimientos sobre este colectivo y tiene su continuidad en otra obra en la que se abordarán las estrategias de intervención. Ambas pueden servir como un instrumento para la adquisición de las competencias específicas de los futuros profesionales de la educación superior (maestros, psicopedagogos, psicólogos) en el nuevo marco de la Enseñanza Europea de Educación Superior (EEES) y para facilitar a las familias la comprensión y explicación del comportamiento de sus hijos y la manera de ayudarles.

https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/autismo-y-sindrome-asperger-c--pia-247x300.jpg 10.30 instock LIBROSOtros 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/autismo-y-sindrome-asperger-c--pia-247x300.jpg 2096720915209192096220955 10.30 9.90 0.00 0.00 2015-11-12T16:04:44+01:00

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