Descrição
Tesoura com cabo de plástico e lâminas de metal de 12 cm, especialmente para canhotos.
DIVERSIDAD FUNCIONAL
12,50 € (IVA não incluído)
Marca |
Nathan |
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Em stock
Tesoura com cabo de plástico e lâminas de metal de 12 cm, especialmente para canhotos.
Nathan, compañía francesa de referencia mundial, es pionera en la creación y edición de materiales pedagógicos para enseñar creando entornos divertidos. Con una trayectoria de más de 130 años, la educación ha sido su pilar fundamental. Si hubiera que seguir un hilo para comprender la filosofía de Nathan, sin duda sería el de la vida. Su vocación como editores y fabricantes es apoyar a todas aquellas personas, a lo largo de las distintas etapas vitales (des de la primera infancia hasta la edad adulta) para mejorar sus dificultades, apoyar sus progresiones y, en definitiva, optimizar los diferentes caminos de un individuo a otro. Más allá de educar y formar a niños y estudiantes, persiguen contagiar el gusto por el conocimiento y el éxito.
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300 dados de madera con las letras del abecedario, que pueden ser enhebradas o simplemente alineadas, para poder componer sílabas, palabras, ... Recurso muy interesante en el aprendizaje lectoescritor, ya que permite crear múltiples y variadas actividades de conciencia fonológica tales como: correspondencia sonido-grafía, análisis y localización de sonidos y letras, segmentación silábica, etc. Medida 0,5x0,5x0,5cm.
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Se vende individualmente.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/titere-bruja-247x300.jpg 6.66 instock APRENDIZAGEMComunicação e PragmáticaDiscurso narrativoLINGUAGEMMorfología e sintáxis 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/titere-bruja-247x300.jpg 254140245723253962250608244930 6.66 5.50 0.00 0.00 2015-07-21T17:05:25+02:00Los campos que trata de ejercitar son la sintaxis, el trabajo con la lista de términos asociados, el mecanismo de supresión de la información incongruente y la construcción de inferencias.
Sus autores, por una parte, trabajan en la investigación sobre el lenguaje y su adquisición, y por otra trabajan directamente con los alumnos en colegios y centros de diagnóstico e intervención, de modo que además de una sólida fundamentación teórica para el trabajo de la comprensión, el libro ofrece, en su mayor parte, ejercicios para trabajar los cuatro campos citados.
Estos ejercicios no son una colección de fichas para hacer una por una, sino que deben tomarse como sugerencias e ideas para que cada profesor o logopeda pueda adaptar el trabajo a sus alumnos, según la edad, el desarrollo y la capacidad de estos.
Tampoco se deben considerar ejercicios de recuperación, ya que aunque pueden ser utilizados para el trabajo con alumnos con problemas de lenguaje, también pueden ser incluidos en el trabajo habitual de una clase con el fin de mejorar la comprensión del lenguaje o la comprensión lectora.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/01/Comprender-el-lenguaje-haciendo-ejercicios-247x300.jpg 18.00 instock Audiçâo e linguagemLIVROS 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/01/Comprender-el-lenguaje-haciendo-ejercicios-247x300.jpg 25415425074948180245723250612 18.00 17.31 0.00 0.00 2022-01-21T12:46:45+01:00This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.
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