Descrição
Apito de madeira para estimular o sopro expiratório e a sua gestão. Requer muito pouco fluxo de ar para o fazer soprar. Tem um bocal confortável devido à sua forma arredondada.
DIVERSIDAD FUNCIONAL
3,00 € (IVA não incluído)
Marca |
Goki |
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Em stock
Apito de madeira para estimular o sopro expiratório e a sua gestão. Requer muito pouco fluxo de ar para o fazer soprar. Tem um bocal confortável devido à sua forma arredondada.
De la mano de Goki, el fabricante de juguetes de madera alemán más importante e innovador de Europa, nos llegan miles de atractivas y coloridas referencias que además de decorar las habitaciones de los peques nos permiten favorecer sus capacidades y potenciar sus habilidades mediante métodos educativos como puede ser: Montessori, Waldorf o Reggio Emilia. La forma en que cada niño aprende es única y él es el protagonista de su propio aprendizaje. Familia, cuidadores, docentes o terapeutas lo guían, ofreciéndole aquellos juegos que se ajustan a sus necesidades individuales, para favorecer la experimentación y el descubrimiento del entorno.
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Apito de madeira para estimular o sopro expiratório e a sua gestão. Requer muito pouco fluxo de ar para o fazer soprar. Tem um bocal confortável devido à sua forma arredondada.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Silbato-animal-247x300.jpg 3.63 instock Audição, Fala e VozMOTRICIDADE OROFACIALPerceção auditivaRespiraçãoMadeira 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Silbato-animal-247x300.jpg 4757347414433804786540551 3.63 3.00 0.00 0.00 2015-03-18T17:27:03+01:00Não tens uma conta ainda?
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La terapia miofuncional se ha convertido en los últimos años en una especialidad de la Logopedia cuyo objetivo es prevenir, evaluar, diagnosticar, educar y rehabilitar el desequilibrio presente en el sistema orofacial desde el nacimiento hasta la vejez, y cuya etiología puede ser muy diversa (anatómica, funcional, neurológica, etc.). La presente guía se centra en el estudio, valoración e intervención de los trastornos y disfunciones orofaciales en el contexto de la odontología y la ortodoncia. Esta obra está dirigida a especialistas y estudiantes de Logopedia, así como a pacientes y familiares y otros profesionales, ya que proporciona una amplia información sobre el sistema orofacial, su evaluación, técnicas, materiales, ejercicios y recomendaciones concretas de actuación.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/12/Guia-tecnica-de-intervencion-logopedica.-Terapia-Miofuncional-247x300.jpg 23.50 instock LIVROSMotricidade orofacialMadeira 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/12/Guia-tecnica-de-intervencion-logopedica.-Terapia-Miofuncional-247x300.jpg 4338047626402744757340555 23.50 22.60 0.00 0.00 2014-12-11T14:10:25+01:00Valigetta in plastica con vari materiali per l'esame miofunzionale orofacciale. Include 3 depressori, 2 paia di guanti in vinile, 3 ditali in lattice, 1 lampada a luce ultravioletta con fascio di luce bianca, 1 preparato per la tecnica Payne (mini), 1 blocco per la registrazione dei risultati, 1 specchio infrangibile per test respiratori, 1 specchio intraorale in plastica, 1 bottiglia in plastica, 1 piede di re in plastica, 1 apribocca semicircolare grande e 3 tamponi di cotone.
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Disponibile in confezioni da 100 pezzi.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/12/dedil-latex-2-247x300.jpg 3.96 instock Exploração e DiagnósticoHIGIENE E DESINFECÇÂOMOTRICIDADE OROFACIALProteção e segurançaMadeira 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/12/dedil-latex-2-247x300.jpg 4055140293405534027740301 3.96 3.60 0.00 0.00 2013-12-02T23:32:41+01:00Juego para hacer parejas de piezas o cajitas de diferentes texturas. Gioco per creare coppie di pezzi o scatole di diversa consistenza. Il materiale è costituito da 10 scatole di legno di diversa superficie che il giocatore dovrà riconoscere, solo al tatto, per abbinarle e favorire così l'attenzione, la concentrazione, la memoria... sviluppando soprattutto il senso del tatto. Contiene una tavola di 29x13x3,5 cm per posizionare i pezzi.
I colori delle texture possono variare. https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/cajitas-memory-texturas-247x300.jpg 22.87 instock 6 – 9 anos9 – 12 anosÁreas de DesenvolvimentoDeficiência visualNECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAISFunções executivasJogos de atenção e concentraçãoJogos de memóriaJOGOS E BRINQUEDOSOs 5 sentidosEm famíliaMemória e atençãoPOR IDADERECURSOS EDUCATIVOSESTIMULAÇÃO MULTISENSORIALEstimulação sensorialEstimulação sensorialDESENVOLVIMENTO COGNITIVO E EMOCIONALTIPO DE BRINQUEDOTIPO DE JOGOMadeira 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/cajitas-memory-texturas-247x300.jpg 4744147638402864757347407 22.87 18.90 0.00 0.00 2015-06-29T12:56:20+02:00Disponibile in confezioni da 250 unità. La manipolazione e l'imballaggio del prodotto non garantiscono tutte le sue proprietà. La sua composizione è a base di acqua e farina.
Le wafer sono disponibili anche in marrone. https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/11/oblea-blanca1-247x223.jpg 10.89 instock Hábitos nocivos e generalizaçãoLábios, língua e maisMOTRICIDADE OROFACIALMadeira 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/11/oblea-blanca1-247x223.jpg 4029340551405534338747638 10.89 9.90 0.00 0.00 2013-11-23T22:44:04+01:00Il mostro dei calzini è di nuovo in azione nell'armadio! Chi riuscirà a trovare le paia di calzini in questa confusione? Fai in modo che i bambini si divertano a cercare velocemente per allenare le loro capacità visive: riconoscimento, identificazione, localizzazione, ecc.
Il set contiene: 1 mostro, 48 calzini (24 paia), 13 mollette e istruzioni.
La atención educativa a los niños con necesidades educativas asociadas a altas capacidades intelectuales es objeto de estudios y actuaciones por parte de investigadores, la Administración Educativa y por los propios profesores y padres. A pesar de ello, las necesidades específicas de los alumnos superdotados o con talento no han sido suficientemente consideradas en muchos de nuestros centros educativos.
De este problema se derivan otros también importantes referidos a cuáles son las características de los superdotados, cómo, quién y cuándo puede identificarlos y cómo, quién y cuándo debe intervenir en su atención educativa.
En este libro no se busca, evidentemente, dar respuesta a todas estas cuestiones pero se pretende que se constituya en un instrumento de apoyo a padres y profesores en el trato con sus hijos o alumnos con características asociadas a la superdotación intelectual.
En la primera parte se intenta sintetizar algunos de los aspectos más relevantes relacionados con la conceptualización y características de la superdotación y las altas capacidades.
La segunda parte está dedicada a la identificación de la superdotación intelectual en el contexto familiar y escolar. En primer lugar se realiza una aproximación al concepto mismo de identificación y evaluación desde el modelo de necesidades. A continuación se exponen con cierto detenimiento nuevos instrumentos elaborados desde la perspectiva de la identificación de las necesidades educativas de los alumnos. Tienen la particularidad de ser de fácil aplicación y de rápida corrección e interpretación, facilitadas por el correspondiente programa informático y los ejemplos explicativos que se proponen en el CD-ROM. La tercera parte de este libro está dedicada a la intervención. Se ha puesto especial cuidado en instar a los alumnos a la búsqueda de aplicaciones a la vida diaria, tanto en las relaciones interpersonales como con el medio. Buscamos también la educación en valores y propiciar actuaciones sensatas y con buen juicio. El eje que guiará toda la exposición es la perspectiva práctica. Lo que, a nuestro modo de ver, deben principalmente conocer los profesores, y en su justa medida los padres, respecto a estos alumnos es la forma de llegar a determinar sus necesidades educativas específicas y la forma de poder prestar a todos y cada uno la ayuda pedagógica más adecuada en los diferentes momentos de su escolarización. https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/9788478699667-c--pia-247x300.jpg 26.94 instock Leitura e escritaLIVROSMadeira 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/9788478699667-c--pia-247x300.jpg 4028140293476384338740551 26.94 25.90 0.00 0.00 2015-11-12T17:21:43+01:00Flacone da 100 salviette spesse e resistenti impregnatedi una soluzione asettica e disinfettante per l'igiene delle mani, la disinfezione di strumenti, superfici di lavoro, ecc. Facile da usare. Prima di tutto, si consiglia di effettuare la consueta pulizia dell'attrezzatura e poi di utilizzare la salvietta disinfettante. È necessario lasciare agire la soluzione e non risciacquare. Nel caso di dispositivi che devono entrare in contatto con la pelle o le mucose, si raccomanda di risciacquare prima dell'uso.
In caso di dispositivi che devono entrare in contatto con la pelle o le mucose, si raccomanda di risciacquare prima dell'uso. Sono disponibili confezioni di ricarica.
Prodotto in conformità agli standard europei UNE-EN ISO 14476.La autora es doctora en Psicología y Directora del Instituto de Neuropsicología y Educación, además de profesora universitaria. A lo largo de sus muchos años de experiencia ha ido dando forma a este libro que abarca todos los aspectos del aprendizaje de la lectura. Hasta ahora resultaba casi imposible encontrar en un sola obra las bases teóricas, los modelos, los procesos neuropsicológicos (visuales, auditivos, de atención, de memoria, lateralidad, etc.), las implicaciones educativas, programas para mejorar el aprendizaje, casos prácticos... todo ello la autora lo expone de forma clara y práctica, por lo cual, a pesar de ser un ´compendio´, su lectura resulta amena y será de gran utilidad a todos los profesionales implicados en la educación de los niños/as.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/11/la-lectura-247x300.jpg 43.58 instock Leitura e escritaLIVROSMadeira 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/11/la-lectura-247x300.jpg 4338047452405574055848115 43.58 41.90 0.00 0.00 2014-11-26T13:17:27+01:00El presente libro aborda los elementos básicos que permitirán a los profesionales vinculados al estudio del sistema estomatognático, así como de la motricidad orofacial, contar con un cuerpo sistématico de conocimientos actualizados y con evidencia científica, que les ayuden a orientar su labor de evaluación e intervención en este campo.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/09/motricidad-orofacial.-Fundamentos-basados-en-la-evidencia-247x300.jpg 22.36 instock LIVROSMotricidade orofacialMadeira 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/09/motricidad-orofacial.-Fundamentos-basados-en-la-evidencia-247x300.jpg 4032547407433874027740553 22.36 21.50 0.00 0.00 2014-09-16T13:05:58+02:00This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.
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