Descrição
– Odontopediatría y Logopedia – Sesión clínica (2a edición)
La Motricidad Orofacial (M.O.) no solo ha evolucionado de forma muy importante en el ámbito de la logopedia, sino que es un reclamo cada vez más evidente entre los profesionales de diferentes disciplinas (odontopediatras, ortodoncistas, ORLs, etc.) con las que compartimos la atención de pacientes, de diferentes edades, con algunas de las patologías comprendidas dentro del área: respiración oral, alteraciones masticatorias y/o deglutorias, presencia de maloclusión, frenillo lingual alterado, errores fonoarticulatorios, etc.
El abordaje en M.O. requiere un trabajo interdisciplinario desde la misma detección y hasta el alta definitiva del paciente. Por esta razón, para poder actualizar y profundizar en el conocimiento y tener recursos adecuados de aplicación en la práctica clínica, se dará inicio a una serie de sesiones clínicas de corta duración, en la que participarán como docentes logopedas y otros profesionales afines, de la Medicina, de la Odontología, etc.
La primera jornada se enmarcará en la relación interdisciplinaria Odontopediatría-Logopedia, y estará a cargo de la Dra. Ruth Mayné (Odontopediatra) y de las logopedas especializadas en Terapia Miofuncional Diana Grandi (Lic. en Fonoaudiología) e Yvette Ventosa (Dipl. en Logopedia).
Objetivos
- Profundizar en el diagnóstico y tratamiento de los desequilibrios oromiofuncionales desde una perspectiva común.
- Conocer los recursos para realizar una evaluación enmarcada en el abordaje interdisciplinario, según las características y edad del paciente.
- Conocer los recursos de tratamiento logopédico y su utilización con raciocinio clínico, en concordancia con el tratamiento de Odontopediatría.
Contenidos
- Odontopediatría y Logopedia: bases de su interrelación.
- Reconocimiento de las alteraciones del sistema estomatognático y las disfunciones orofaciales en la infancia, en clave interdisciplinaria.
- Premisas básicas: ¿qué necesita el odontopediatra del logopeda? ¿Qué necesita el logopeda del odontopediatra?
- Elementos de la evaluación y elaboración del diagnóstico.
- Propuesta de tratamiento conjunto: recursos, condiciones, tiempos de actuación, limitaciones, etc.
- Discusión de casos clínicos.
Metodología
Teórico-práctica, adaptada a la modalidad online: explicación teórica con apoyo de PowerPoint y material de lectura complementaria. Práctica con supervisión online síncrona de las docentes.
Horario
Sábado 25 de marzo de 2023 de 9:30h a 14:00h y 15:00h a 16:30h.
OTRAS INFORMACIONES
PLAZAS LIMITADAS. La devolución de la matrícula, con aviso del interesado por anulación de inscripción, solo se realizará 10 días antes de la fecha de inicio del curso.
Logopedicum se reserva el derecho de no ofrecer el curso si no se completa el número mínimo de plazas.
PRECIOS
- Hasta el 1 de marzo de 2023: 75€ para logopedas colegiados y estudiantes de logopedia y 100€ para logopedas no colegiados y odontólogos.
- Hasta el 25 de marzo de 2023: 105€ para logopedas colegiados y estudiantes de logopedia y 130€ para logopedas no colegiados y odontólogos.
PONENTES
Diana Grandi
Máster en Bioética y Derecho: problemas de salud y biotecnología (UB, Barcelona). Licenciada en Fonoaudiología (UNR, Argentina). Logopeda especializada en Terapia Miofuncional (con formación en Argentina, Brasil y EEUU). Perito Judicial Logopédico (CLC, Catalunya). Ejercicio profesional en consulta privada, en Clínica Marcó de Ortodoncia y en Centro Médico Teknon (Unidad del Sueño Dr. Albares, y equipo ORL Dr. Coromina), Barcelona. Coordinadora del Máster en Motricidad Orofacial (I.EPAP / UManresa. UVic-UCC). Profesora de formación continua y de diversos post grados y másteres para logopedas y odontólogos, en el país y en el extranjero. Autora de libro, capítulos de libros, protocolos y numerosos artículos de la especialidad. Vicedecana del Col•legi de Logopedes de Catalunya (2003-2015). Miembro de la International Association Orofacial Myology (IAOM), de la Academy of Applied Myofunctional Sciences (AAMS), de la Sociedad Española de Odontología Infantil Integrada (SEOII), de la Sociedad Española del Sueño (SES), de la Associação Brasileira do Sono (ABS) y miembro de la Junta Directiva de la Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología, e Iberoamericana de Fonoaudiología (AELFA-IF).
Ruth Mayné
Licenciada en Odontología (97-2002) y Master Odontopediatría (2002-2004) por la Universitat Internacional de Catalunya (UIC). Postgrado Experto en Lactancia materna Universitat Ramon Llull (URL – 2019). Profesora del Máster de Odontopediatría de la Universitat de Barcelona (Bellvitge). Odontopediatría en exclusiva (formada en RNO y bebés). Directora del departamento Odontobebe de la Fundació Hospital de Nens de Barcelona desde 2015. Dictante nacional de Cursos de Odontopediatría y participación en diversas universidades españolas (Madrid, CEU Valencia, Murcia). Miembro numerario SEOP (Sociedad Española de Odontopediatría) y miembro ordinario SESPO (Sociedad Española de Salud Pública Oral).
Yvette Ventosa
Diplomada en Logopedia. Logopeda especializada en Daño Cerebral y en Terapia Miofuncional Orofacial. Actividad asistencial en el Servicio de logopedia y ORL del Hospital Comarcal de l’Alt Penedès (2000-2015), coordinadora y logopeda en el centro Mot A Mot y colaboradora en la Clínica Odontológica Especialitats Dentals Penedès, Tarragona. Docente en másteres, postgrados y cursos de Motricidad Orofacial y Ortodoncia, en universidades e instituciones de reconocido prestigio, nacionales e internacionales. Autora del Protocolo de Exploración Dinámica Interdisciplinar del Frenillo Lingual (PEDIFL) y coautora de protocolos de detección, artículos y capítulos especializados. Miembro de la International Association Orofacial Myology (IAOM), de la International Affiliation of Tongue-tie Professionals (IATP) y de la Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología e Iberoamericana de Fonoaudiología (AELFA-IF).
