Kit exploración miofuncional
Tridente lingual
Desde 24,28 €
Cañas de soplo nasal u oral para hacer burbujas
5,50 € (IVA no incluido)
Mix pegatinas miofuncional
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Combi preguntas y respuestas
Desde 86,95 €
Pack Story Cubes
Desde 41,00 €
Tiempos verbales
51,90 € (IVA no incluido)
Mesa de luz
86,90 € – 121,90 € (IVA no incluido)
Bandeja de arte - mesa de luz
34,90 € – 43,90 € (IVA no incluido)
Loto de los olores
Memory auditivo Oruga
29,90 € (IVA no incluido)
Puzzle sonidos transporte
19,50 € (IVA no incluido)
Bingo o Loto auditivo animales y naturaleza
28,90 € (IVA no incluido)
Aprendiendo a Oir. Manual práctico de educación auditiva para la adaptación de prótesis e implantes cocleares
25,96 € (IVA no incluido)
Montessori en casa - guía práctica
12,78 € (IVA no incluido)
Mordedor lápiz robot
9,99 € (IVA no incluido)
Mordedor fidget - Arco Iris
9,10 € (IVA no incluido)
Fidget - infinito
Programas de intervención cognitivo conductual para niños con déficit de atención con hiperactividad
20,90 € (IVA no incluido)
DIVERSIDAD FUNCIONAL
5,90 € (IVA no incluido)
Este elemento, en forma de adorable gatito, es ideal para hacer burbujas.
Hay existencias
Elemento en forma de adorable gatito para hacer burbujas y trabajar el soplo espiratorio.
El gato, amigo de las burbujas, simula que se derrama el valioso líquido de las burbujas. La construcción especial anti derrame protege el líquido incluso si el gato está boca abajo.
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Este libro trata de paliar la escasez de información sobre programas de intervención cognitivo-conductual para niños con TDAH, aplicables al marco escolar.
En la primera parte de este libro encontrará una relación de algunos de los programas cognitivo-conductuales diseñados para el tratamiento de los niños con Déficit De Atención con Hiperactividad.
En la segunda parte dispondrá de un manual completo y pormenorizado de un programa de intervención cognitivo-conductual especialmente diseñado para su aplicación en el marco escolar para niños con TDAH de 6 a 12 años de edad.
Este programa ha sido diseñado para su aplicación en 30 sesiones individuales y grupales en las que se aplican técnicas como:
- Entrenamiento autoinstruccional - Autorregistro- Autoevaluación de la situación inicial, de las sesiones y de los progresos conseguidos
- Entrenamiento atribucional
- Autorrefuerzo positivo individual y colectivo
- Economía de fichas y refuerzo social
- Entrenamiento en solución de problemas cognitivos y académicos
- Entrenamiento en discriminación de sentimientos
- Entrenamiento en interpretación y solución de problemas sociales
- Entrenamiento en relajación
- Técnica de la Tortuga
- Protagonista de la semana
- Coterapeutas
- Programa de generalización de las estrategias aprendidas al aula
En el libro se incluye una descripción detallada de cada una de las sesiones con tres modelos de fichas y materiales para su aplicación en tres niveles de dificultad diferentes, las instrucciones del terapeuta, hojas de autoevaluación y autorrefuerzo, un listado de los materiales a utilizar y un cuadro resumen de las sesiones.
Texto en español. https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/programa-interv-247x300.jpg 21.74 instock NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESTDAHLIBROSTDAH 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/programa-interv-247x300.jpg 2091520967209305920620951 21.74 20.90 0.00 0.00 2015-11-12T17:19:55+01:00Campo de fútbol o futbolín, en forma de caja de madera para su fácil manejo y transporte, que incentiva y hace más divertido el trabajo de soplo nasal u oral. La competición terapeuta - niño o entre compañeros motiva significativamente al paciente infantil. El set consta de la caja futbolín, dos cañas anchas y dos estrechas y tres pelotas de diferentes tamaños y resistencias, para ir aumentando la dificultad de los partidos.
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