Descripción
Cesta de 21cm de diámetro con 17 piezas o verduras realizadas en atractiva madera pintada. Este juego permite conocer el léxico de un determinado campo semántico y permite propiciar actividades de juego simbólico.
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Goki |
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Cesta de 21cm de diámetro con 17 piezas o verduras realizadas en atractiva madera pintada. Este juego permite conocer el léxico de un determinado campo semántico y permite propiciar actividades de juego simbólico.
De la mano de Goki, el fabricante de juguetes de madera alemán más importante e innovador de Europa, nos llegan miles de atractivas y coloridas referencias que además de decorar las habitaciones de los peques nos permiten favorecer sus capacidades y potenciar sus habilidades mediante métodos educativos como puede ser: Montessori, Waldorf o Reggio Emilia. La forma en que cada niño aprende es única y él es el protagonista de su propio aprendizaje. Familia, cuidadores, docentes o terapeutas lo guían, ofreciéndole aquellos juegos que se ajustan a sus necesidades individuales, para favorecer la experimentación y el descubrimiento del entorno.
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Cesta de 21cm de diámetro con 17 piezas o verduras realizadas en atractiva madera pintada. Este juego permite conocer el léxico de un determinado campo semántico y permite propiciar actividades de juego simbólico.
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Kit composto da 84 banconote di carta e 32 monete di plastica, ideale per imparare a conoscere il nostro sistema monetario e insegnare ai bambini come gestire gli acquisti(pagare, dare il resto,ecc.).
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/billetes-y-monedas-247x300.jpg 5.93 instock AprendizajesAPRENDIZAJESAUTONOMÍA Y RECURSOS ADAPTADOSCálculo y lenguaje matemáticoMadera 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/billetes-y-monedas-247x300.jpg 176271614516036908153086 5.93 4.90 0.00 0.00 2015-06-29T13:33:17+02:00Questo interessante gioco di legno composto da 4 cubi colorati, con disegni in ogni uno dei 6 lati, è pensato specialmente per il lavoro della percezione visuale, la capacità di stabilire relazioni spaziali, la coordinazione visomotoria, ecc.
Nello stesso modo che si fa in diverse prove che permettono di valutare l'intelligenza, prima si presenta al bimbo una cartellina con il modello da riprodurre e dopo si chiede di procederé nel disegnare quello che ha visualizzato. Se si considera, si può aggiungere un elemento di controllo del tempo usando un orologio digitale, di gel, una classidra, ecc. in modo da rendere il lavoro più dinamico.
Il materiale include 4 cubi e 26 cartelline modello (in legno).
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/01/cubos-247x223.jpg 14.40 instock Funciones ejecutivasDESARROLLO COGNITIVO Y EMOCIONALMadera 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/01/cubos-247x223.jpg 9258343283791116038 14.40 11.90 0.00 0.00 2016-02-02T18:49:28+01:00Un kit di ingranaggi, composto da una tavola e 7 ingranaggi di forme e colori diversi, stimola l'attenzione visiva e invita ad assemblare il puzzle. Se si riesce a posizionare correttamente gli elementi, quando l'ingranaggio principale (blu) viene mosso, implica il movimento degli altri, come un orologio perfettamente oliato. Questo gioco richiede precisione, pazienza, logica, ecc. e stimola lo sviluppo delle intelligenze multiple (capacità di formare un modello mentale, creare calcoli, stabilire strategie, prendere decisioni prima di metterle in pratica), oltre che dell'intelligenza logico-matematica (capacità di analizzare in modo efficace e ragionare correttamente). Una risorsa divertente che permette infinite possibilità di attrazione.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/01/Engranajes-247x223.jpg 11.98 instock APRENDIZAJESFunciones ejecutivasMotricidadDESARROLLO COGNITIVO Y EMOCIONALMadera 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/01/Engranajes-247x223.jpg 1341762783913183962837 11.98 9.90 0.00 0.00 2017-05-23T12:04:31+02:00En la base de los aprendizajes ortográficos hay dificultades perceptivas, psicomotrices y, sobretodo, didácticas a las que tenemos que adelantarnos mediante una pedagogía preventiva y correctiva basada, sobretodo, en la lógica del proceso más que en enunciados formalísticos. Una acción seria y a tiempo en estos aspectos solucionaría la mejor parte de las dificultades. Los ejercicios estereotipados tradicionales no dejan de ser normas para tranquilizar a la escuela con un bajo coste, proyectando sobre el niño las responsabilidades y los fracasos del sistema.
Las propuestas metodológicas que se hacen en este libro son consecuencia de largos años dedicados a la reeducación de problemas escolares y el fruto de una experimentación permanente en las aulas ordinarias, en la que han colaborado numerosos grupos de educadores a lo largo de varios años. No es, por lo tanto, una propuesta teórica y formalística, sino un trabajo contrastado con la realidad escolar y encaminado para un proceso de comunicación de doble dirección entre el autor y numeroso profesores de Primaria.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/Disortografia-copia-247x300.jpg 13.42 instock Lecto-escritura y aprendizajesLIBROSMadera 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/Disortografia-copia-247x300.jpg 1614587533283845092394 13.42 12.90 0.00 0.00 2015-11-12T16:10:22+01:00Bellissimi rettangoli in legno 3D, realizzati in faggio massiccio, nei sette colori dell'arcobaleno, ideali per le costruzioni e il gioco immaginativo. Una risorsa eccezionale che offre infinite possibilità: costruire torri, progettare stanze, posizionare all'aperto e ricreare piccoli mondi con bambole o animali, sviluppare giochi di logica matematica, classificare in base al colore o alle dimensioni e insegnare concetti utilizzando termini matematici (più grande, più piccolo, più alto, più largo, ecc.). Un gioco senza tempo che ci aiuterà ad ampliare il vocabolario e a migliorare le competenze linguistiche attraverso la descrizione delle sue attività in azione.
Altezze: 40mm, 58mm, 76mm, 94mm, 112mm, 130mm and 148mm. Lunghezze: 114mm, 132mm, 150mm, 168mm, 186mm, 204mm and 222mm. Spessore della parete: 8mm x larghezza 40mm. Permette di promuovere le seguenti aree di apprendimento:El aprendizaje de las matemáticas presenta el mayor índice de fracaso dentro de las disciplinas escolares. En el primer cuarto del siglo XX se empezó a manejar el término discalculia aplicado a una pérdida de la capacidad de contar que aparecía en enfermos neurológicos con una lesión cerebral determinada. Posteriormente se intentó ampliar este concepto a otras dificultades relacionadas con el aprendizaje de las matemáticas. Pero, ¿es la discalculia la causa de todas las dificultades?
Las investigaciones han seguido dos caminos: el de las alteraciones neurológicas por un lado, y el estudio psicopedagógico de los factores que intervienen en el aprendizaje de las matemáticas, por otro, para tratar de hallar las causas del fracaso.
En este libro se hace una aportación, partiendo de la experiencia en diagnóstico y orientación de dificultades escolares; fruto de ese trabajo es el libro que presentamos. Se pretende encontrar las causas de dicho fracaso, y para ello se analizan los elementos que entran en la enseñanza (contenidos, didáctica, maduración psicológica de los niños), junto a otros aspectos como el entorno socio-cultural y problemas específicos.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/discalculia-c--pia-247x300.jpg 21.74 instock Lecto-escritura y aprendizajesLIBROSMadera 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/discalculia-c--pia-247x300.jpg 530864509161451329081 21.74 20.90 0.00 0.00 2015-11-12T17:20:48+01:00300 dadi in legno con le lettere dell'alfabeto, che possono essere infilate o semplicemente allineate, per comporre sillabe, parole, ... Una risorsa molto interessante per l'apprendimento della lettura e della scrittura, in quanto permette di creare molteplici e varie attività di consapevolezza fonologica come: corrispondenza suono-grafica, analisi e localizzazione di suoni e lettere, segmentazione sillabica, ecc. Dimensioni 0,5x0,5x0,5cm.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="645516a968f81" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" woodmart_empty_space="" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDU1MTZhOTY4ZjgxIiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/7-actividades-para-inciar-la-lectoescritura-segun-metodo-montessori/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/dados-alfabeto-247x300.jpg 11.98 instock 6 - 9 añosAPRENDIZAJESÁreas de desarrolloFonética y fonologíaJuegos de lectoescrituraJuegos de lenguajeJUEGOS Y JUGUETESLectoescrituraLectoescrituraLENGUAJEPOR EDADTIPO DE JUEGOAudición y lenguajeMadera 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/dados-alfabeto-247x300.jpg 875331839686233434509 11.98 9.90 0.00 0.00 2015-02-10T20:30:11+01:00En los últimos años, con la incorporación de mayor número de profesiones dedicadas a la comunicación humana, se torna necesaria una educación focalizada en la preservación del instrumento vocal. En esta obra, autores con reconocida experiencia presentan temas que interesan a fonoaudiólogos, otros especialistas dedicados al tratamiento de la voz y, por supuesto, a los profesionales de la voz.
En la primera parte se desarrollan conceptos generales relacionados con las definiciones de voz, cómo se clasifica, acciones preventivas, hábitos saludables y factores de riesgo vocal. También se exponen los aspectos legales concernientes al uso vocal en el ámbito laboral.
La segunda parte se refiere, en diferentes capítulos, a la utilización de la voz en el docente, en los profesionales de la comunicación oral, y en la voz actoral. También se desarrollan temas relacionados con profesiones que en la actualidad demandan gran esfuerzo vocal (operador telefónico, guía de turismo entre otros).
La tercera parte comprende cuatro capítulos dedicados a la voz cantada donde se exponen los aspectos relacionados con la fisiología, acústica, formación y cuidados vocales para las áreas del canto lírico, popular y coral.
En la cuarta parte se describen ejercicios de aplicación mediante los cuales el lector podrá incorporar diversos recursos a su práctica profesional.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/poder-creativo-de-la-voz.001-247x223.jpeg 31.72 instock Habla y vozLIBROSMadera 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/poder-creativo-de-la-voz.001-247x223.jpeg 13292352394134152 31.72 30.50 0.00 0.00 2018-07-24T13:19:23+02:00Este Sitio Web utiliza cookies que almacenan y recuperan información cuando está navegando. En general, estas tecnologías pueden servir para finalidades muy diversas como, por ejemplo, reconocerle como usuario, obtener información sobre sus hábitos de navegación o personalizar la forma en que se muestra el contenido.
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