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Montessori a casa – una guida pratica

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Una guida pratica ispirata al metodo Montessori con attività pratiche da svolgere a casa, ideale per bambini da 0 a 7 anni, con l’obiettivo di migliorare il loro sviluppo potenziale. Ricca di esempi concreti, immagini chiarificatrici, consigli e strategie per renderla facile e accessibile a tutti.

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COD: GPM01 Categorie: Altrui, LIBRI
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In questo libro, che si presenta come una guida pratica ispirata ai principi del metodo Montessori,i genitori di bambini da 0 a 7 anni troveranno interessanti spunti di riflessione e proposte di attività pratiche da svolgere a casa, volte a migliorare lo sviluppo delle potenzialità del bambino, stimolandone l’autonomia e la fiducia in se stesso. Dopo una breve introduzione sulle origini e le caratteristiche del metodo Montessori, vengono offerti suggerimenti su come riconoscere i vantaggi di apprendimento del bambino, quale atteggiamento adottare nel gioco condiviso, quali attività ludiche creare e proporre, come adattare i giochi acquistati in negozio ai principi montessorianie come preparare un ambiente domestico adatto alle esigenze del bambino. L’approccio montessoriano, grazie a esempi concreti, immagini chiarificatrici, consigli e strategie, sarà facile e accessibile a tutti, semplice da applicare a casa e nella routine quotidiana

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    https://staging.logopedicum.com/it/prodotto/montessori-a-casa-una-guida-pratica/ 246878 Montessori a casa - una guida pratica

    In questo libro, che si presenta come una guida pratica ispirata ai principi del metodo Montessori,i genitori di bambini da 0 a 7 anni troveranno interessanti spunti di riflessione e proposte di attività pratiche da svolgere a casa, volte a migliorare lo sviluppo delle potenzialità del bambino, stimolandone l'autonomia e la fiducia in se stesso. Dopo una breve introduzione sulle origini e le caratteristiche del metodo Montessori, vengono offerti suggerimenti su come riconoscere i vantaggi di apprendimento del bambino, quale atteggiamento adottare nel gioco condiviso, quali attività ludiche creare e proporre, come adattare i giochi acquistati in negozio ai principi montessorianie come preparare un ambiente domestico adatto alle esigenze del bambino. L'approccio montessoriano, grazie a esempi concreti, immagini chiarificatrici, consigli e strategie, sarà facile e accessibile a tutti, semplice da applicare a casa e nella routine quotidiana

    https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/11/montessori-en-casa-247x300.jpg 13.29 instock AltruiLIBRI 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/11/montessori-en-casa-247x300.jpg 15715023116220 13.29 12.78 0.00 0.00 2021-11-19T10:23:39+01:00

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    https://staging.logopedicum.com/it/prodotto/set-strumenti-a-percussione/ 125.29 21257 Insieme di strumenti a percussione [vc_row][vc_column][vc_column_text]

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    https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/set-instrumentos-percusion-247x300.jpg 25.29 instock Udito, Fonetica e VocePercezione uditivaESIGENZE EDUCATIVE SPECIALIDisabilità UditivaDisabilità visivaLegna 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/set-instrumentos-percusion-247x300.jpg 148323847226 25.29 20.90 0.00 0.00 2015-02-10T18:21:09+01:00
    https://staging.logopedicum.com/it/prodotto/guia-de-intervencion-logopedica-en-la-disart/ 124.96 21358 Guía de intervención logopédica en la disartria

    Este libro constituye un estudio comprensivo, preciso, útil y actual de la descripción, clasificación, evaluación e intervención en la disartria, y resalta la importancia de una visión global de la patología (neurofisiológica, perceptiva, acústica y pragmática) dentro del marco conceptual de salud propuesto por la OMS. Presta especial atención al desarrollo de las distintas técnicas de intervención y a su aplicación en los diferentes subtipos de disartrias al incorporar una perspectiva de la logopedia basada en la evidencia clínica. Esta guía de intervención va dirigida, puesto que recoge orientaciones pedagógicas y prácticas, tanto a profesionales clínicos y estudiantes interesados en el tema como a las familias y a los propios afectados.

    https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-la-disartria-247x300.jpg 24.96 instock LIBRIAltrui 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-la-disartria-247x300.jpg 4922132137224 24.96 24.00 0.00 0.00 2015-03-11T11:24:57+01:00
    https://staging.logopedicum.com/it/prodotto/discalculia-esco/ 121.74 22220 Discalculia esco

    El aprendizaje de las matemáticas presenta el mayor índice de fracaso dentro de las disciplinas escolares. En el primer cuarto del siglo XX se empezó a manejar el término discalculia aplicado a una pérdida de la capacidad de contar que aparecía en enfermos neurológicos con una lesión cerebral determinada. Posteriormente se intentó ampliar este concepto a otras dificultades relacionadas con el aprendizaje de las matemáticas. Pero, ¿es la discalculia la causa de todas las dificultades?

    Las investigaciones han seguido dos caminos: el de las alteraciones neurológicas por un lado, y el estudio psicopedagógico de los factores que intervienen en el aprendizaje de las matemáticas, por otro, para tratar de hallar las causas del fracaso.

    En este libro se hace una aportación, partiendo de la experiencia en diagnóstico y orientación de dificultades escolares; fruto de ese trabajo es el libro que presentamos. Se pretende encontrar las causas de dicho fracaso, y para ello se analizan los elementos que entran en la enseñanza (contenidos, didáctica, maduración psicológica de los niños), junto a otros aspectos como el entorno socio-cultural y problemas específicos.

    https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/discalculia-c--pia-247x300.jpg 21.74 instock LIBRILettura e scrittura 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/discalculia-c--pia-247x300.jpg 13422613223120 21.74 20.90 0.00 0.00 2015-11-12T17:20:48+01:00

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