Descrizione
Manual que afronta las dificultades habituales de alimentación que se presentan en los niños de 3 a 12 años de edad y como corregirlas.
15,90 € (IVA non inclusa)
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Manual que afronta las dificultades habituales de alimentación que se presentan en los niños de 3 a 12 años de edad y como corregirlas.
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En esta obra, el autor ha refundido dos de sus grandes títulos «Lenguaje y Educación» y «El Desarrollo del Lenguaje», permitiendo actualizar los contenidos de dichas obras. La intención del autor es dar una perspectiva didáctica al lector, dirigiéndose a lectores que no requieren de muchos conocimientos técnicos en la materia del lenguaje. La obra consta de tres partes fundamentales: la comunicación, transcurso del desarrollo del lenguaje y, por último, una explicación del desarrollo del lenguaje.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/Comprender-el-lenguaje-c--pia-247x300.jpg 17.16 instock LIBRIUdito e linguaggio 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/Comprender-el-lenguaje-c--pia-247x300.jpg 2408724819148147232817243932 17.16 16.50 0.00 0.00 2015-11-24T18:57:45+01:00Un gioco divertente per lavorare sui 5 sensi attraverso una serie di attività. Tirate i dadi e identificate l'organo determinato a caso con diverse situazioni di vita reale che vengono percepite con esso. Inoltre, le 50 carte che illustrano diverse azioni ci permettono di metterle in relazione con le 5 carte che identificano gli organi coinvolti.
Il kit comprende 55 carte o foto, 1 fustella con le immagini dei diversi sensi e 1 custodia in plastica per riporle.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/09/Los-5-sentidos-247x223.png 26.56 instock I 5 sensiLINGUAGGIOSemanticaSTIMOLAZIONE MULTISENSORIALE 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/09/Los-5-sentidos-247x223.png 2322954817048191250604232307 26.56 21.95 0.00 0.00 2016-10-05T11:21:34+02:00Plafoniera in legno con due aperture circolari collegate a un sacchetto di tela che permette di introdurre le mani a toccare, riconoscere, raccogliere... diversi elementi senza che siano stati precedentemente visualizzati. Questo materiale è ideale per allenare il senso del tatto riconoscendo e identificando sagome di animali o oggetti (ad esempio lettere e numeri).
Una risorsa particolarmente interessante per stimolare l'attenzione, la concentrazione, la memoria, ecc. e soprattutto per sviluppare il senso del tatto.
Adatto sia ai bambini che agli adulti o ai nonni, poiché le misure dell'ovale attraverso il quale si devono introdurre le mani sono: 10 cm di larghezza x 8 cm di altezza. https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/pared-del-tacto-247x300.jpg 30.13 instock I 5 sensiSTIMOLAZIONE MULTISENSORIALELegna 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/pared-del-tacto-247x300.jpg 48156243505250603245250250607 30.13 24.90 0.00 0.00 2015-11-18T20:14:36+01:00Abbassalingua di legno o spatola per facilitare la valutazione e il lavoro logopedico specifico.
Disponibile in confezione da 100 unità. Sconto per quantità.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/11/depresores-de-madera-1-247x300.jpg 3.51 instock Esplorazione e diagnosiLabbra, lingua e altriMOTRICITÀ ORO FACCIALEPACCHETTI RISPARMIO 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/11/depresores-de-madera-1-247x300.jpg 232307243505250887250604250606 3.51 2.90 0.00 0.00 2013-11-23T09:16:15+01:00Orologio che invece di essere fatto di sabbia è formato da un gel colorato che filtra verso l'alto a forma di goccia. Questo elemento permette di controllare il tempo in varie attività offrendo un feedback visivo molto più attraente e rilassante. La sua durata è di 4 minuti.
Venduto singolarmente.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/reloj-gel-plano-247x300.jpg 5.45 instock Abitudini viziate e generalizzazioneAUTONOMIA E RISORSE ADATTEGestione del tempoMOTRICITÀ ORO FACCIALE 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/07/reloj-gel-plano-247x300.jpg 24087225060423230748156243505 5.45 4.50 0.00 0.00 2015-07-20T09:36:00+02:00Dispositivo per la pulizia di strumenti o elementi chirurgici in ambito medico e paramedico. Le dimensioni del suo serbatoio o contenitore consentono di riempirlo con acqua + liquido o detergente specifico e di introdurre la maggior parte delle risorse utilizzate in ambito logopedico per effettuare una pulizia più approfondita grazie all'applicazione degli ultrasuoni. Il programma di pulizia è impostato per 5 minuti, ma può essere prolungato o ridotto se lo si desidera.
Le sue dimensioni (interno 155 mm x 95 mm x 52 mm ed esterno 206 mm x 152 mm x 132 mm) lo rendono ideale per la sanificazione di materiali quali: apribocca, alzalingua, teste z-vibe, ecc.
Si raccomanda che acquistare un liquido per l'igiene o la sterilizzazione. https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/10/Esterilizador-ultrasonidos-247x300.jpg 181.38 instock IGIENE E DISINFEZIONESecchielli, liquidi e gel 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/10/Esterilizador-ultrasonidos-247x300.jpg 481562506044814748136243932 181.38 149.90 0.00 0.00 2016-10-19T12:13:14+02:00Stimola e impara + è un programma che stimola contemporaneamente diverse funzioni cognitive: attenzione, memoria e velocità di elaborazione, soprattutto.
Incorpora alcuni dei compiti modello che compaiono nelle cartelle di lavoro specifiche per queste funzioni e include anche nuove attività.
La raccolta è presentata sotto forma di diversi libri di fogli di lavoro con diversi livelli di difficoltà per soddisfare le esigenze degli studenti.
Livello 3: 60 fogli di lavoro per bambini da 6 a 10 anni
Se desideri acquistare i livelli inferiori e superiori, invia un'e-mail a info@logopedicum.com per richiederli.
Testo in spagnolo. https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/11/estimular-y-aprender-web-247x223.png 16.54 instock AltruiAPRENDIMENTIFunzioni esecutiveLettura e scritturaLIBRI 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/11/estimular-y-aprender-web-247x223.png 2446904817025060648136240305 16.54 15.90 0.00 0.00 2016-11-09T20:27:37+01:00La terapia miofuncional se ha convertido en los últimos años en una especialidad de la Logopedia cuyo objetivo es prevenir, evaluar, diagnosticar, educar y rehabilitar el desequilibrio presente en el sistema orofacial desde el nacimiento hasta la vejez, y cuya etiología puede ser muy diversa (anatómica, funcional, neurológica, etc.). La presente guía se centra en el estudio, valoración e intervención de los trastornos y disfunciones orofaciales en el contexto de la odontología y la ortodoncia. Esta obra está dirigida a especialistas y estudiantes de Logopedia, así como a pacientes y familiares y otros profesionales, ya que proporciona una amplia información sobre el sistema orofacial, su evaluación, técnicas, materiales, ejercicios y recomendaciones concretas de actuación.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/12/Guia-tecnica-de-intervencion-logopedica.-Terapia-Miofuncional-247x300.jpg 23.50 instock LIBRIMotricità orofacciale 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/12/Guia-tecnica-de-intervencion-logopedica.-Terapia-Miofuncional-247x300.jpg 24525025058825060724406848191 23.50 22.60 0.00 0.00 2014-12-11T14:10:25+01:00La atención educativa a los niños con necesidades educativas asociadas a altas capacidades intelectuales es objeto de estudios y actuaciones por parte de investigadores, la Administración Educativa y por los propios profesores y padres. A pesar de ello, las necesidades específicas de los alumnos superdotados o con talento no han sido suficientemente consideradas en muchos de nuestros centros educativos.
De este problema se derivan otros también importantes referidos a cuáles son las características de los superdotados, cómo, quién y cuándo puede identificarlos y cómo, quién y cuándo debe intervenir en su atención educativa.
En este libro no se busca, evidentemente, dar respuesta a todas estas cuestiones pero se pretende que se constituya en un instrumento de apoyo a padres y profesores en el trato con sus hijos o alumnos con características asociadas a la superdotación intelectual.
En la primera parte se intenta sintetizar algunos de los aspectos más relevantes relacionados con la conceptualización y características de la superdotación y las altas capacidades.
La segunda parte está dedicada a la identificación de la superdotación intelectual en el contexto familiar y escolar. En primer lugar se realiza una aproximación al concepto mismo de identificación y evaluación desde el modelo de necesidades. A continuación se exponen con cierto detenimiento nuevos instrumentos elaborados desde la perspectiva de la identificación de las necesidades educativas de los alumnos. Tienen la particularidad de ser de fácil aplicación y de rápida corrección e interpretación, facilitadas por el correspondiente programa informático y los ejemplos explicativos que se proponen en el CD-ROM. La tercera parte de este libro está dedicada a la intervención. Se ha puesto especial cuidado en instar a los alumnos a la búsqueda de aplicaciones a la vida diaria, tanto en las relaciones interpersonales como con el medio. Buscamos también la educación en valores y propiciar actuaciones sensatas y con buen juicio. El eje que guiará toda la exposición es la perspectiva práctica. Lo que, a nuestro modo de ver, deben principalmente conocer los profesores, y en su justa medida los padres, respecto a estos alumnos es la forma de llegar a determinar sus necesidades educativas específicas y la forma de poder prestar a todos y cada uno la ayuda pedagógica más adecuada en los diferentes momentos de su escolarización. https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/9788478699667-c--pia-247x300.jpg 26.94 instock LIBRILettura e scrittura 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/11/9788478699667-c--pia-247x300.jpg 24469648147240872250887232295 26.94 25.90 0.00 0.00 2015-11-12T17:21:43+01:00This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.
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