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Lettura e scrittura
Creare parole
57,90 € (IVA non inclusa)Formare parole non è mai stato così divertente!
“Creare parole” incoraggia e prepara i bambini a imparare a leggere, concentrandosi sul lavoro sulla consapevolezza fonologica (PA) in tutte le sue fasi: consapevolezza lessicale, consapevolezza sillabica e consapevolezza fonemica, che è essenziale per un buon sviluppo della lettura.
- Consigliato per i bambini in età prescolare (dai 5 anni) e per i bambini del primo e secondo ciclo della scuola primaria.
Divertiti con le parole
9,55 € (IVA non inclusa)Un metodo efficace per dislessia, dislalia e disturbi dell’apprendimento
Divertiti con le parole è un quaderno per lavorare sui più comuni errori di scrittura e di comprensione della lettura come dislessia, dislalia e altri disturbi dell’apprendimento. Materiale ideale per individuare, prevenire e rieducare .
Questi fattori possono impedire la differenziazione di grafie simili e produrre errori di rotazione, inversione, sostituzione o omissione di lettere, cambiando il significato delle parole o rendendole incomprensibili. Contiene esercizi completi per: alfabeto, completamento delle immagini, osservazione e risposta, pronuncia corretta e identificazione e disegno di ciò che manca.
Imparo le parole
30,90 € – 46,50 € (IVA non inclusa)Scopri il modo più divertente per imparare la lingua parlata.
Lavora sugli aspetti lessico-semantici e morfosintattici del linguaggio orale, sia a livello globale che espressivo, con materiale facile da usare per i bambini più piccoli. Lavora sui centri di interesse più importanti (scuola, corpo, animali, casa, estate, ecc.) in unità didattiche complete, che includono l’apprendimento del vocabolario attraverso attività di consapevolezza fonologica, definizioni, categorie, morfosintassi, ecc.
Comprensión y atención. Ejercicios integrados para el refuerzo de habilidades comprensivas atencionales
21,15 € (IVA non inclusa)Ejercicios para la atención y la comprensión lectora
La comprensión lectora es una habilidad básica para el aprendizaje. A menudo, los niños presentan dificultades a este nivel y con el fin de solventar esas dificultades, hemos diseñado un material destinado a mejorar la atención y la comprensión lectora. Este material contiene ejercicios que servirán para reforzar, de forma integrada, ambas dificultades.
Las lecturas han sido diseñadas para que resulten atractivas y motivadoras y los ejercicios han sido elaborados de tal forma que se pueden utilizar también para reforzar la comprensión oral y la atención auditiva.
A partir de los 6 años de edad.
¡Qué Mundo más Fantástico!
9,14 € (IVA non inclusa)Nivel escolar: 8 a 14 años.
Libro con 41 lecturas sobre historias inventadas, fábulas, personajes famosos, historias bíblicas, mitología griega, leyendas y personajes literarios con un breve diccionario final y unas preguntas sobre los textos.
EL ENFOQUE FONOLÓGICO en las alteraciones del habla infantil
20,50 € (IVA non inclusa)
“ABC Dislexia.” Programma di lettura e scrittura
70,90 € (IVA non inclusa)Un programma per la dislessia.
ABC Dislessia è un programma strutturato.
- Composto da quattro moduli corrispondenti alle lettere B, D, P y T
- Ideale per lavorare sullo sviluppo della consapevolezza fonologica consapevolezza fonologica e l’apprendimento del grafema-fonema grafema-fonema
- Metodologia multisensoriale.
- Include anche la comprensione della lettura, la qualità della scrittura e la produzione di testi.
Testo in spagnolo
Estimulación desde el Neuroaprendizaje. Herramientas para el desarrollo de habilidades psicolingüísticas y comunicativas
28,85 € (IVA non inclusa)Actividades psicolingüísticas y cognitivas
Este cuadernillo tiene como objetivo desarrollar las habilidades psicolingüísticas implicadas en el proceso de comunicación como también estimular los procesos cognitivos necesarios para los diferentes aprendizajes sin perder de vista el constructo teórico en el que se basan estas actividades.
Material interdisciplinario, es decir, tareas que nos permitan abordar la práctica en forma dinámica, creativa y multimodal desde la perspectiva neuropsicológica y neurolingüística. Diseñado para trabajar con fichas de diferentes niveles de complejidad (inicial, medio y avanzado) y no por edades específicas, lo que le permite al educador/profesional adecuar las actividades a las necesidades específicas de cada niño. Algunas de ellas pueden aplicarse tanto de manera individual como colectiva
Yo También ¡Quiero Leer!
4,52 € – 6,00 € (IVA non inclusa)Nivel escolar: 4 a 7 años.
El Cuaderno nº2 trabaja: d, r, h, b, v, ñ.
El Cuaderno nº4 trabaja: r (simple) ch, j, ge, gi, x, w, k, gü.
El Cuaderno nº6 trabaja: pr, tr, cr, br, fr, gr, dr.
¡Qué Vida más Divertida!
(IVA non inclusa)Nivel escolar: 8 a 14 años.
Libro con 50 lecturas sobre situaciones diarias con un breve diccionario final y unas preguntas sobre los textos.
Programa de Habilidades Metafonológicas. Actividades de segmentación para la lectura
17,31 € (IVA non inclusa)Nivel escolar: 4 a 6 años.
El programa tiene como objetivo el desarrollo de unas habilidades cuyo dominio se considera necesario para afrontar con éxito el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura. Este tipo de habilidades, denominadas metafonológicas, permiten tomar conciencia de que el lenguaje oral está formado por cadenas de segmentos que configuran las palabras, las sílabas y los fonos.
Esta conciencia, indispensable para abordar el lenguaje escrito, no se necesita para comprender el lenguaje oral. Si a un niño o niña menor de cinco años y con un desarrollo lingüístico adecuado le preguntamos qué palabra es más larga ¿tren o mariposa?, contestará tren, identificando la palabra con su significado, no siendo capaz de captar la estructura fónica del lenguaje como algo independiente de dicho significado.