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“Mejorar la lectura: comprender palabras y oraciones”

És Esausto (IVA non inclusa)

Attività per sviluppare la comprensione della lettura.

Una risorsa per rafforzare la comprensione di parole e frasi nei primi anni di scuola, preparando i bambini a una lettura efficace e a risultati accademici.

Caratteristiche:

  • Attività coinvolgenti per facilitare l’apprendimento.
  • Ideale per genitori, educatori e logopedisti.
  • Utile come attività complementare o singolarmente.
  • Include una guida didattica e un registro dei progressi.
  • Schede a diversi livelli di difficoltà adattate alle esigenze di ogni studente.
  • 3 livelli disponibili.
  • Testo in spagnolo.

Capire 1. Cosa fare…?

11,53  (IVA non inclusa)

Fumetti per sviluppare la comprensione sociale – 1

Questo materiale didattico presenta cartoni animati che illustrano molteplici situazioni sociali che i bambini devono risolvere in base alla loro esperienza e maturazione psicolinguistica. È stato progettato per sostenere e arricchire l’esperienza sociale, culturale e morale dei bambini, valutando la loro comprensione dei problemi pratici nel contesto del comportamento sociale.

  • Ispirato alle batterie diagnostiche Binet-Simon e Wechsler.
  • Sono disponibili due volumi tematici
  • Consigliato per bambini dai 5 ai 9 anni.
  • Ideale per sviluppare il ragionamento sociale e aiutare i bambini ad affrontare le situazioni quotidiane con fiducia e saggezza.
  • Migliora la comprensione sociale, sviluppa abitudini sociali e morali attraverso l’esperienza e l’educazione epromuove il buon senso e la capacità di valutare e applicare le esperienze passate nella vita sociale.

Comprensione 2. Perché e perché no…?

11,53  (IVA non inclusa)

Fumetti per sviluppare la comprensione sociale – 2

Questo materiale didattico presenta cartoni animati che illustrano molteplici situazioni sociali che i bambini devono risolvere in base alla loro esperienza e maturazione psicolinguistica. È stato progettato per sostenere e arricchire l’esperienza sociale, culturale e morale dei bambini, valutando la loro comprensione dei problemi pratici nel contesto del comportamento sociale.

  • Ispirato alle batterie diagnostiche Binet-Simon e Wechsler.
  • Sono disponibili due volumi tematici
  • Consigliato per bambini dai 5 ai 9 anni.
  • Ideale per sviluppare il ragionamento sociale e aiutare i bambini ad affrontare le situazioni quotidiane con fiducia e saggezza.
  • Migliora la comprensione sociale, sviluppa abitudini sociali e morali attraverso l’esperienza e l’educazione epromuove il buon senso e la capacità di valutare e applicare le esperienze passate nella vita sociale.

Nuovi esercizi temporanei

12,98  (IVA non inclusa)

In questo libretto presentiamo una serie di esercizi di ORDINAMENTO DI STORIE, studiati a difficoltà crescente come mezzo didattico di grande interesse per l’educazione speciale e la scuola dell’infanzia.

In questo opuscolo troverai fumetti da due a quattro vignette, per far sì che il bambino possa ritaglia, disponi e spiega in ordine cronologico.

Sviluppa quella che Weschler chiama Intelligenza Sociale: comprensione, attenzione e osservazione, percezione temporale e arricchimento del vocabolario.

Livello 1: da 4 a 6 anni. Livello 2: dai 6 agli 8 anni. Livello 3: dagli 8 ai 10 anni.

Entrena tu memoria. En 30 sesiones de ejercicios para la mejora cognitiva.

19,25  (IVA non inclusa)

Ejercicios variados y amenos para entrenar tu mente.

La pérdida de memoria asociada a la edad se puede prevenir con ejercicio mental. Este libro ofrece la posibilidad de entrenar tu memoria mediante el refuerzo de diferentes áreas cognitivas como la atención, la orientación, el razonamiento o el lenguaje en tan solo 30 sesiones de ejercicios.

 

Fichas de Lenguaje y Lectura Comprensiva 1

12,98  (IVA non inclusa)

Livello scolastico: da 4 a 7 anni.

Ti proponiamo questa raccolta di esercizi pratici di“Lettura completa e linguaggio” che sono stati applicati per 8 anni con ottimi risultati con bambini con disturbi del linguaggio.

Lo scopo di questo lavoro non è quello di fornire un’unica soluzione al problema, ma piuttosto di suggerire nuove idee che a loro volta permettono di crearne di nuove, adattandosi alle esigenze specifiche di ogni caso. Questi esercizi costituiscono un importante complemento nella rieducazione di diversi disturbi del linguaggio, sia per i bambini con un Q.I. normale che per i bambini borderline o con problemi di comunicazione.

Per l’applicazione degli esercizi, è necessario che gli automatismi della lettura e della scrittura siano stati precedentemente acquisiti e che i bambini abbiano una buona padronanza di alcuni concetti relativi allo spazio e al tempo e che abbiano una capacità di analisi linguistica piuttosto sviluppata.

María la Ballena

15,38  (IVA non inclusa)

Cuentos progresivos.

Leer no es solo descifrar: es entender, imaginar, hacer inferencias, descubrir una historia, divertirse con ella.

MARC MONFORT

CLARA MARQUÉS

Opuestos

8,65  (IVA non inclusa)

Nivel escolar: 5 a 8 años.

El material tiene una utilización lúdica obvia: el emparejamiento de figuras y conceptos opuestos, como por ejemplo:

  • Alto-bajo.
  • Vago-trabajador.
  • Mojado-seco.

Juego que admite uno o varios jugadores, pudiendo darle incluso la modalidad de «memory de opuestos».

Nuestro objetivo al editarlo ha sido preferentemente el educativo y didáctico: ofrecer al logopeda, al pedagogo y al reeducador un material de comprensión visual, de asociación visual, y de integración gramatical.

Entrenamiento en conciencia fonológica

6,73  (IVA non inclusa)

Este manual está dirigido a padres y terapeutas de niños que muestran problemas en la lectura y en la escritura.

El entrenamiento para mejorar y desarrollar la conciencia fonológica parece favorecer, según sugieren las investigaciones hasta el momento actual, avances en el desarrollo de la lecto-escritura de los niños de primaria.