Description
En este libro se ofrece material útil para abordar tanto la evaluación de la conciencia fonológica como su entrenamiento en un intento de contribuir y mejorar el aprendizaje de las reglas de conversión grafema-fonema.
Aprender es modificar o adquirir nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores mediante la experimentación, el estudio, la observación, el razonamiento o la instrucción. Múltiples y variados juegos disponibles hoy en día, desde los más clásicos hasta los más innovadores, pueden ser grandes herramientas para construir una variedad de aprendizajes: lectoescritura, matemáticas, razonamiento y resolución de problemas, etc. aportando motivación e interés a los jugadores. Más allá de la estimulación de las inteligencias múltiples, fomentaremos la autoestima, incentivaremos la cooperación y el trabajo en equipo y mejoraremos el comportamiento y la actitud, entre otros muchos aspectos.
22,90 € (VAT not included)
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Editorial Síntesis |
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En este libro se ofrece material útil para abordar tanto la evaluación de la conciencia fonológica como su entrenamiento en un intento de contribuir y mejorar el aprendizaje de las reglas de conversión grafema-fonema.
Editorial Síntesis cuenta con una visión innovadora de las distintas disciplinas universitarias y profesionales, siendo referencia para estudiantes, docentes y profesionales. La gran mayoría de autores son formadores y personal investigador de reconocido prestigio en las principales instituciones educativas españolas. De entre sus más de 100 colecciones, destaca “la Guía de Intervención Logopédica” que pone al alcance una serie libros para la intervención práctica de diferentes temáticas logopédicas: disfonía infantil, tartamudez, autismo, implante coclear, terapia miofuncional, Parkinson, entre otros. Sus publicaciones tienen el objetivo de ofrecer a sus lectores textos académicos y técnicos con una alta calidad y rigurosidad.
Departamento de asesoramiento
asesoramiento@logopedicum.com
Departamento de formación
formacion@logopedicum.com
En este libro se ofrece material útil para abordar tanto la evaluación de la conciencia fonológica como su entrenamiento en un intento de contribuir y mejorar el aprendizaje de las reglas de conversión grafema-fonema.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/02/conciencia-fonologica-247x223.jpeg 23.82 instock Reading and writingBooks 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2017/02/conciencia-fonologica-247x223.jpeg 2167121740212962169221656 23.82 22.90 0.00 0.00 2017-02-28T11:12:21+01:00No account yet?
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Colored anodized aluminum mirror, comfortable to hold, facilitating intraoral exploration. By separating the oral tissues, it improves the perception of images of complicated or poorly visible areas. Individual reference.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/09/espejo-intraoral-inox-3-247x300.jpg 16.50 instock OROFACIAL MYOLOGYExploration and diagnosis 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/09/espejo-intraoral-inox-3-247x300.jpg 2160821677216112179921665 16.50 15.00 0.00 0.00 2014-09-17T13:08:03+02:00¿Qué hacemos cuando nuestro hijo no cumple las normas, es irresponsable o se comporta mal?
La disciplina también es necesaria para educar a los hijos en esta edad. Estas técnicas se utilizan cuando las técnicas positivas no son suficientes; cuando queremos enseñarle que las conductas inadecuadas tienen consecuencias negativas y para eliminar los comportamientos negativos, potenciando las conductas adecuadas.
El libro propone una serie de técnicas de disciplina, explica cómo se aplican, para qué situaciones son válidas y cuáles son los errores frecuentes que tendríamos que evitar. Estas técnicas sirven para actuar cuando el niños incumple las normas o las técnicas para educar no son suficientes, especialmente en problemas de comportamiento.
Los contenidos del libro se completan con un bloque práctico para aclarar dudas habituales sobre los mismos y proponer actividades para ponerlas en práctica.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/11/tecnicas-basicas-de-disciplina-web-247x300.png 16.54 instock OthersBooks 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/11/tecnicas-basicas-de-disciplina-web-247x300.png 2160821260216532166521716 16.54 15.90 0.00 0.00 2016-11-07T16:39:33+01:00Wooden element in the shape of a locomotive that has a chimney with a polystyrene ball that must be made to rise and return by controlling the expiratory murmur. Fun game as it creates instant visual feedback. The package consists of one unit.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="645510655e0b1" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" woodmart_empty_space="" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDU1MTA2NTVlMGIxIiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/para-saber-mas/para-que-sirve-el-trabajo-del-soplo/[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/juegos-y-actividades-para-entrenar-la-respiracion-y-el-soplo/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/tren-soplo-247x300.jpg 4.72 instock OROFACIAL MYOLOGYBreathingHearing, Speech, and VoiceWood 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/tren-soplo-247x300.jpg 2165621677216112169221653 4.72 3.90 0.00 0.00 2024-11-04T11:18:48+01:00Fun soft animals, with attractive colors and textures, will be ideal playmates to manipulate and bite in the early ages of development. In addition to stimulating attention and visual perception by favoring the observation of contrasts of colors and shapes, they allow us to discover the sense of touch and orality in the oral sensory-motor stage.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/01/sentidos-pettinos-247x223.jpg 18.03 instock Accessories 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2021/01/sentidos-pettinos-247x223.jpg 2160821659214222165321595 18.03 14.90 0.00 0.00 2021-03-02T17:25:20+01:00La obra aborda los métodos de investigación más frecuentemente empleados en logopedia divididos en diseños experimentales, cuasiexperimentales, no experimentales y otros tipos de diseños. Todos ellos se ilustran con ejemplos reales de publicaciones importantes, especialmente seleccionados para facilitar la comprensión del texto. Además, se incluyen aspectos generales sobre la investigación científica, cuestiones éticas y orientaciones para la preparación de proyectos de investigación.
Está dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito de la logopedia que tengan interés en la investigación, permitiéndoles conocer los métodos empleados y seleccionar en sus proyectos los diseños más adecuados.
Miguel Ángel Castellanos y Elisa Pérez Moreno son profesores del Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento de la Universidad Complutense de Madrid.
Teresa Simón López es profesora del Departamento de Psicología de la Universidad de Castilla-La Mancha.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/06/investigacion-logopedia.001-247x223.jpeg 22.36 instock BooksOthers 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/06/investigacion-logopedia.001-247x223.jpeg 2169221799216352167421595 22.36 21.50 0.00 0.00 2018-06-15T18:23:29+02:00Wooden element or game very funny to help to work on the management of the expiratory murmur. The visual stimulus provided by watching the ball rise creates a very interesting and fun feedback.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="6459295ce07d1" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDU5Mjk1Y2UwN2QxIiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/para-saber-mas/para-que-sirve-el-trabajo-del-soplo/[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/juegos-y-actividades-para-entrenar-la-respiracion-y-el-soplo/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/pelota-flotante-247x300.jpg 5.45 instock GAMES AND TOYSAGE3 – 6 yearsOROFACIAL MYOLOGYBreathingWood 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/pelota-flotante-247x300.jpg 2159521698216112174021608 5.45 4.50 0.00 0.00 2015-03-16T20:41:56+01:00Fun and dynamic material to work both oral and written language. The set consists of 19 illustrated stories formed by the different sequenced actions. Specifically, each story is composed of 3 cards which have to be ordered chronologically to create the story. This way we will be able to work on logical reasoning, narrative discourse,... It also contains an additional list with more ideas to work on during the session.
The pack contains a metal box for storage and transport of the cards.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="645933b75de70" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDU5MzNiNzVkZTcwIiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/5-actividades-para-estimular-el-lenguaje-oral-4/[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/estimula-el-lenguaje-de-los-mas-pequenos-este-verano/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/secuencias-247x300.jpg 22.39 instock Areas of DevelopmentHearing and languageReading and writingLANGUAGENarrative discourseLEARNINGSReading and writing 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/secuencias-247x300.jpg 2169221605216592160221611 22.39 18.50 0.00 0.00 2015-06-15T14:14:01+02:00Giant inflatable ball, decorated with a children's motif, suitable for therapeutic and leisure activities. The dimensions of this ball (ø 40cm and 53cm high) allow a more fun body work and especially of the vestibular system with the little ones. The pelvic unblocking will help us to reestablish the axis of our vertical spine to favor the body verticality not tense.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="64552a83d0996" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDU1MmE4M2QwOTk2Iiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/estimular-la-psicomotricidad-infantil/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/pelota-gigante-infantil1-247x300.jpg 24.08 instock GIFT IDEASJuguetes terapéuticosDe 3 a 6 añosHearing, Speech, and VoiceBody work 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/02/pelota-gigante-infantil1-247x300.jpg 2166521638216742160821590 24.08 19.90 0.00 0.00 2015-02-09T12:39:14+01:00Giant clock, 30 minutes long, that imitating the typical sand clock, is formed by an attractive colored gel that slowly but continuously trickles down, creating a feeling of relaxation. This element allows to control the time in various activities (academic activities, habit control, etc.) offering a visual feedback much more attractive and calming. Its size (20 cm in height x 8 cm in diameter) allows a better control/management of time.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/10/reloj-lava-gigante-1-247x300.jpg 19.97 instock OROFACIAL MYOLOGYHarmful habits and generalizationMULTISENSORY STIMULATIONThe 5 sensesAUTONOMY AND ADAPTED RESOURCESTime management 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/10/reloj-lava-gigante-1-247x300.jpg 2174021653216352165621590 19.97 16.50 0.00 0.00 2015-10-19T17:18:09+02:00Manipulative and attractive mathematical game, made entirely of plastic, designed to help in the understanding of the concept of number and basic mathematical operations. Useful for working on classification and seriation(numbering, understanding basic mathematical operations and positional value of numbers, etc.) Working with cubes can also be a great ally for learning to fragment or create words, count their syllables, identify their length, etc.
The set consists of:
Wooden tongue depressor or spatula that facilitates exploration and specific speech therapy work.
Available in box of 100 units. Quantity discount.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/11/depresores-de-madera-1-247x300.jpg 3.51 instock OROFACIAL MYOLOGYExploration and diagnosisLips, tongue and moreSavings Packs 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/11/depresores-de-madera-1-247x300.jpg 2167121707216562163521740 3.51 2.90 0.00 0.00 2013-11-23T09:16:15+01:00Wooden puzzle of 40x30x0,8 cm with 48 pieces. Its beautiful and elaborated colorful drawings make the material especially attractive to work on several linguistic aspects: narrative discourse, sentence structuring, specific lexis,..., linked to the theme of firefighters.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="6459313960fe1" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" woodmart_empty_space="" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDU5MzEzOTYwZmUxIiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/diviertete-estimulando-lenguaje/[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/ideas-practicas/5-actividades-para-estimular-el-lenguaje-oral-4/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/puzzle-lamina-bomberos-247x300.jpg 11.98 instock GAMES AND TOYSTYPE OF TOYPuzzles and lacesAGE2 – 3 years3 – 6 yearsGAME TYPELanguage gamesMotor skills gamesAreas of DevelopmentFine motor skillsLanguageLANGUAGEMorphology and syntaxSemanticsNarrative discourseMadeira 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/puzzle-lamina-bomberos-247x300.jpg 2129621716216652171921608 11.98 9.90 0.00 0.00 2015-06-29T13:03:22+02:00Simple visual non-contact timer for proper hand washing. The WHO states that washing hands for 20 seconds increases children's attendance at school and reduces the number of people getting sick by up to 58%. This new Time Timer model has therefore been specifically designed to meet this objective.
It is very simple to use. Just place your hand in front of it to activate the countdown timer. The Time Timer WASH times a total of 30 seconds and divides hand washing into three simple steps:
Soap (5 seconds) Scrub (20 seconds) Rinse (5 seconds)The music and sound emitted at each stage can be turned on and off as desired, making it a useful device for those sensitive to sound. Understandable for everyone, thanks to its disc that disappears over time and the display of pictograms for each step.
This model includes a suction cup that can be placed on the bottom or back of the timer so it can be attached to any mirror, glass or non-porous surface. It can also stand on a flat surface or can be hung on the wall with a screw or nail (not included).
Requires 3 AA/1.5V batteries (not included). Product size: (dimensions without suction cup) 9.5 x 9.5 x 6 cm. https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/03/Time-Timer-Wash-247x300.jpg 35.03 instock HYGIENE AND DISINFECTIONBuckets, liquids and gelsSPECIAL EDUCATIONAL NEEDSASDADHDAUTONOMY AND ADAPTED RESOURCESBasic daily living activitiesTime management 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2022/03/Time-Timer-Wash-247x300.jpg 2167421719217162179921608 35.03 28.95 0.00 0.00 2022-03-10T16:25:56+01:00El presente libro aborda los elementos básicos que permitirán a los profesionales vinculados al estudio del sistema estomatognático, así como de la motricidad orofacial, contar con un cuerpo sistématico de conocimientos actualizados y con evidencia científica, que les ayuden a orientar su labor de evaluación e intervención en este campo.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/09/motricidad-orofacial.-Fundamentos-basados-en-la-evidencia-247x300.jpg 22.36 instock BooksOrofacial myology 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/09/motricidad-orofacial.-Fundamentos-basados-en-la-evidencia-247x300.jpg 2129621659216112167421665 22.36 21.50 0.00 0.00 2014-09-16T13:05:58+02:00Todo niño es un ser activo con potencialidades y capacidades manifiestas, protagonista de su historia y desarrollo en un proceso de interaccón recíproca con su familia y su entorno.
Este libro aborda la temática de la Atención temprana según el concepto de plasticidad cerebral que favorece, en los primeros años de vida, el desarrollo cognitivo, visual, auditivo y de lenguaje en el niño.
No es solo con tiempo que el niño alcanza sus niveles de desarrollo, se debe estar atento para accionar interdisciplinariamente de manera efectiva y en el momento oportuno. Es fundamental no esperar para intervenir dado que de lo contrario las dificultades se instalan.
Se presentan los protocolos de evaluación en las áreas de Comunicación-Lenguaje, Cognición, Audición y Alimentación que constituyen una herramienta inédita abriendo una nueva perspectiva en la atención e intervención de pacientes tanto en el ámbito de Internación como de Consultorio externo.
A partir de la aplicación de los mismos se obtienen marcadores fiables de evolución y pueden elaborarse programas terapéuticos desde el quehacer
fonoaudiológico.
Esta publicación está dirigida a fonoaudiólogos, neonatólogos, pediatrias, entre otros profesionales, que se ocupan de la problemática inherente a la primera infancia.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/atencion-temprana.001-247x223.jpeg 31.72 instock BooksOthers 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/atencion-temprana.001-247x223.jpeg 2142221674216922160221656 31.72 30.50 0.00 0.00 2018-07-24T19:29:30+02:00Set of 80 sheets, clear and fun, full of illustrated elements and actions to encourage communicative situations that help us to develop language, the creation of syntactic structures, increasing vocabulary, articulation of phonemes, generalization of sounds, ... Players must listen and say a sentence with the different words presented, or they can locate and paint hidden words (represented in images) with an erasable marker. The set allows both individual and group work and although it is labeled in English, it is very easy to adapt it to any language.
The set includes 80 sheets sorted by sounds, 480 pictures of hidden words, 80 phrases and 4 non-permanent markers.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/atrevete-a-buscar-247x300.jpg 48.28 instock LANGUAGEPhonetics and phonologyLEARNINGS 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/atrevete-a-buscar-247x300.jpg 2160821296216982165321692 48.28 39.90 0.00 0.00 2015-06-17T19:21:49+02:00ABC Dyslexia is a structured and sequential sequential program designed specifically for dyslexic dyslexic school childrenIt can also be used by children who have difficulty learning to read and write. It is composed of four modulescorresponding respectively to the letters B, D, P y TThe difficulties posed by each of these letters are addressed through numerous activities. Emphasis has been placed on these letters, since they are the most difficult for children with dyslexia.
The program works jointly on the development of phonological awareness and the learning of grapheme-phoneme correspondences from a multisensory methodology, since several studies have shown that this approach produces more significant progress in reading and writing. Other written language processes are also considered, such as automation and reading comprehension, handwriting quality and text production.
Each module consists of an attractive activity booklet for the student and a teacher's manual that explains the activities in detail and includes the necessary evaluation records to check the child's progress and adapt the intervention to his or her needs.
Includes:Formed by two bent plastic bases, joined by stainless steel rods, with spring effect, which are coupled in the labial vestibules (upper and lower) indicated for the work of the orbicular musculature (increase tone, elongate upper lip, ...). It can be easily sanitized although it is recommended for individual use.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/11/Ejercitador-labial-1-247x300.jpg 24.08 instock OROFACIAL MYOLOGYLips, tongue and moreFacial aesthetics and thermotherapy 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/11/Ejercitador-labial-1-247x300.jpg 2171921656216352142221638 24.08 19.90 0.00 0.00 2014-11-17T15:10:55+01:00Available in packs of 250 units. The handling and packaging of the product does not guarantee all its properties. Its composition is based on water and flour.
Wafers also available in brown. https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/11/oblea-blanca1-247x223.jpg 10.89 instock OROFACIAL MYOLOGYLips, tongue and moreHarmful habits and generalization 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/11/oblea-blanca1-247x223.jpg 2167421653216772167121611 10.89 9.90 0.00 0.00 2013-11-23T22:44:04+01:00En este libro, dirigido a los profesionales de la intervención en el lenguaje escrito, se expone una revisión actualizada del concepto de disgrafía como el trastorno en uno o varios de los procesos de la escritura, la comprensión, la sintaxis, el léxico y el grafismo, así como su evaluación y diagnóstico diferencial para establecer programas de tratamiento ajustados a la naturaleza del trastorno.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-la-disgrafia-247x300.jpg 23.82 instock Reading and writingBooks 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-de-intervencion-logopedica-en-la-disgrafia-247x300.jpg 2160221605216592159021740 23.82 22.90 0.00 0.00 2015-03-11T11:51:24+01:00Escrito originalmente en lengua italiana con el título Conoscere y rieducare l'afasia nos propone un recorrido por el campo del "saber" acerca de la afasia y su rehabilitación. Su título adelanta ya premisas esenciales. Tratar a un sujeto afásico implica apropiarse de un amplio corpus de conocimientos que incluye conceptos de campos disciplinares diversos y asimismo un saber acerca de la historia del movimiento conceptual que ha marcado los lineamientos clínicos en distintos momentos evolutivos hasta los paradigmas actuales. Saber lo que ya se sabe, en el decir de la autora, constituye la premisa fundamental de los terapeutas del lenguaje que podremos así vislumbrar nuevos horizontes en la rehabilitación del paciente afásico.
Sucesivas visitas a nuestro país, invitada especial en eventos académicos, cursos y seminarios en el marco de la Licenciatura de Fonoaudiología de la Universidad de Buenos Aires y Congresos de la especialidad, dejó una significativa huella en el quehacer clínico de nuestro medio. El valor de sus publicaciones en los últimos años como el excelente tratado teórico-clínico sobre el tema "Aphasia and its therapy", publicado en lengua inglesa (2003) antecede al ya citado en lengua italiana. La obra en español "La afasia: Conocer para rehabilitar" tiene méritos poco comunes en las publicaciones científicas. Al orden lógico de sus capítulos -que se inician con el desarrollo del concepto del lenguaje y sus bases neurobiológicas para finalizar en las futuras perspectivas desde los síndromes clínicos a su intervención- lo acompaña un razonamiento meticuloso y ordenado que nos va adentrando en cada uno de ellos, paso a paso, en todas las instancias clínicas que sobrevienen en la atención de un sujeto con afasia.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/la-afasia.001-247x223.jpeg 28.60 instock BooksOrofacial myology 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/la-afasia.001-247x223.jpeg 2166521608215902171621595 28.60 27.50 0.00 0.00 2018-07-24T18:26:25+02:00Game to make pairs of pieces or boxes of different textures. The material consists of 10 wooden boxes of different surfaces that the player will have to recognize, only by touch, to match them and thus promote attention, concentration, memory, ... especially developing the sense of touch. It contains a board of 29x13x3,5cm so that the pieces can be placed.
Texture colors may vary. https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/cajitas-memory-texturas-247x300.jpg 22.87 instock GAMES AND TOYSTYPE OF TOYSensory stimulationAGE6 – 9 years9 – 12 yearsFamily gamesGAME TYPEAttention and concentration gamesMemory gamesAreas of DevelopmentSensory stimulationMemory and attentionMULTISENSORY STIMULATIONThe 5 sensesSPECIAL EDUCATIONAL NEEDSVisual ImpairmentCOGNITIVE AND EMOTIONAL DEVELOPMENTExecutive functionsWood 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/06/cajitas-memory-texturas-247x300.jpg 2160821635217072169221698 22.87 18.90 0.00 0.00 2015-06-29T12:56:20+02:00An element or tube containing several angled mirrors and irregular pieces of glass; when looking through one of its ends, symmetrical combinations are seen that vary when the tube is rotated, producing a rewarding visual stimulus. Resource of special interest to assess ocular laterality or to stimulate certain visual-perceptual skills.
Sold individually.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/caleidoscopio-247x300.jpg 3.51 instock MULTISENSORY STIMULATIONThe 5 senses 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/09/caleidoscopio-247x300.jpg 2166521635216592126021677 3.51 2.90 0.00 0.00 2015-09-23T19:33:40+02:00Matching game, consisting of 48 wooden pieces with colorful drawings, which require matching concepts of the same shape and color. The thickness of each piece facilitates their handling. It is an especially attractive material to work on logical reasoning, attention, memory, etc. At a linguistic level, it allows to learn basic concepts such as shapes, colors, same-different, etc.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/03/Memory-formas-ok-247x223.jpg 13.19 instock Juguetes terapéuticosDe 3 a 6 añosMotor skillsMULTISENSORY STIMULATIONThe 5 sensesExecutive functionsWood 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/03/Memory-formas-ok-247x223.jpg 2159021698217402171921595 13.19 10.90 0.00 0.00 2016-04-18T16:57:18+02:00La Guía técnica de intervención logopédica en la enfermedad de Parkinson sirve de instrumento de consulta ágil para el tratamiento logopédico del habla y la deglución producidos por la enfermedad de Parkinson. Es una guía dirigida tanto a profesionales del habla como a estudiantes de Logopedia, enfermos de Parkinson, familiares y cuidadores. Dedica un amplio espacio a descubrir las técnicas de rehabilitación logopédica y recomendaciones terapéuticas más eficaces para mejorar la comunicación de los enfermos de Parkinson y en definitiva, contribuir a aumentar su calidad de vida.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-tecnica-de-intervencion-logopedica-en-la-enfermedad-de-Parkinson-247x300.jpg 16.64 instock BooksOthers 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/Guia-tecnica-de-intervencion-logopedica-en-la-enfermedad-de-Parkinson-247x300.jpg 2142221659217072165321605 16.64 16.00 0.00 0.00 2015-03-11T13:48:58+01:00This curious and striking orange-shaped teether is an element of pleasant consistency designed to help the baby' s chewing function to mature. Its different textures, rough or smooth area, allow to stimulate oral proprioception. Its circular handle makes it easy to grip.
The set includes a plastic case for storage and transport.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/02/Mordedor-naranja-247x223.jpg 5.93 instock BABY WORLDTeethersTeether toysOROFACIAL MYOLOGYChewing 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2016/02/Mordedor-naranja-247x223.jpg 2159021635217072160521674 5.93 4.90 0.00 0.00 2016-02-22T12:07:43+01:00Semicircular, resistant and sterilizable plastic element that allows to separate the labial musculature to facilitate the exploration or taking of photos of the occlusion. Package containing 2 units of two sizes (adult and child).
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][woodmart_title woodmart_css_id="645374b3dc575" title="BLOG | MUNDO LOGOPEDICUM" woodmart_empty_space="" responsive_spacing="eyJwYXJhbV90eXBlIjoid29vZG1hcnRfcmVzcG9uc2l2ZV9zcGFjaW5nIiwic2VsZWN0b3JfaWQiOiI2NDUzNzRiM2RjNTc1Iiwic2hvcnRjb2RlIjoid29vZG1hcnRfdGl0bGUiLCJkYXRhIjp7InRhYmxldCI6e30sIm1vYmlsZSI6e319fQ=="][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/trucos-y-consejos/los-15-elementos-basicos-tmf/[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/para-saber-mas/avanzando-la-logopedia-la-evidencia/[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_column_text woodmart_inline="no" text_larger="no"]https://mundologopedicum.com/para-saber-mas/la-consulta-higiene-impecable/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row] https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/12/abrebocas-3-247x300.jpg 22.99 instock OROFACIAL MYOLOGYExploration and diagnosisLips, tongue and more 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2013/12/abrebocas-3-247x300.jpg 2160821638217162165321698 22.99 19.00 0.00 0.00 2013-12-03T00:22:04+01:00Set of 4 finger puppets with animals to stimulate language and communication. These figures are made of a soft and pleasant fabric with embroidered faces. Their inner padding allows a perfect fit in the fingers of the little ones.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/marionetas-de-dedo-247x300.jpg 10.29 instock LANGUAGEMorphology and syntaxNarrative discourse 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2015/03/marionetas-de-dedo-247x300.jpg 2171621590217072171921611 10.29 8.50 0.00 0.00 2015-03-18T19:35:14+01:00Transparent and flexible silicone thimble with bristles or spikes on the upper part, discreet points and thin blades that allow to gently massage and stimulate exo and intra oral areas such as cheeks, gums, tongue, palate, etc. The product includes the toothbrush and a box for protection and transport. Ideal as baby's first toothbrush or gum brush. From 0 months.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/01/dedil-propioceptivo-247x300.jpg 8.35 instock BABY WORLDBath and HygieneDental and nasal hygieneOROFACIAL MYOLOGYLips, tongue and moreAUTONOMY AND ADAPTED RESOURCESBasic daily living activities 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2014/01/dedil-propioceptivo-247x300.jpg 2160221656217192163521740 8.35 6.90 0.00 0.00 2014-01-19T12:29:05+01:00Escrito originalmente en lengua italiana con el título Conoscere y rieducare l'afasia nos propone un recorrido por el campo del "saber" acerca de la afasia y su rehabilitación. Su título adelanta ya premisas esenciales. Tratar a un sujeto afásico implica apropiarse de un amplio corpus de conocimientos que incluye conceptos de campos disciplinares diversos y asimismo un saber acerca de la historia del movimiento conceptual que ha marcado los lineamientos clínicos en distintos momentos evolutivos hasta los paradigmas actuales. Saber lo que ya se sabe, en el decir de la autora, constituye la premisa fundamental de los terapeutas del lenguaje que podremos así vislumbrar nuevos horizontes en la rehabilitación del paciente afásico.
Sucesivas visitas a nuestro país, invitada especial en eventos académicos, cursos y seminarios en el marco de la Licenciatura de Fonoaudiología de la Universidad de Buenos Aires y Congresos de la especialidad, dejó una significativa huella en el quehacer clínico de nuestro medio. El valor de sus publicaciones en los últimos años como el excelente tratado teórico-clínico sobre el tema "Aphasia and its therapy", publicado en lengua inglesa (2003) antecede al ya citado en lengua italiana. La obra en español "La afasia: Conocer para rehabilitar" tiene méritos poco comunes en las publicaciones científicas. Al orden lógico de sus capítulos -que se inician con el desarrollo del concepto del lenguaje y sus bases neurobiológicas para finalizar en las futuras perspectivas desde los síndromes clínicos a su intervención- lo acompaña un razonamiento meticuloso y ordenado que nos va adentrando en cada uno de ellos, paso a paso, en todas las instancias clínicas que sobrevienen en la atención de un sujeto con afasia.
https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/la-afasia.001-247x223.jpeg 28.60 instock BooksOrofacial myology 0 0.00 0 https://staging.logopedicum.com/wp-content/uploads/2018/07/la-afasia.001-247x223.jpeg 2129621635217992160821677 28.60 27.50 0.00 0.00 2018-07-24T18:26:25+02:00This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.
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